0  289390  289398  289404  289408  289414  289416  289420  289426  289428  289434  289440  289444  289446  289450  289456  289458  289464  289468  289470  289474  289476  289480  289482  289484  289485  289486  289488  289489  289490  289492  289494  289498  289500  289504  289506  289510  289516  289518  289524  289528  289530  289534  289540  289546  289548  289554  289558  289560  289566  289570  289576  289584  447090 

3、下列关于C3植物和C4植物代谢和结构特点的描述,正确的是:

A、CO2都是先与五碳化合物结合,形成三碳化合物

B、CO2都是先与三碳化合物结合,形成四碳化合物

C、C3植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都具有叶绿体

D、C4植物维管束鞘细胞中叶绿体没有基粒

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2、阴雨连绵的天气使雨水浸泡了小麦地,则下列生理作用不会因此降低的是:

A、小麦:根部吸收的小麦叶中

B、小麦:土壤中的小麦中

C、微生物:

D、微生物:

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1、下列对生长素的描述,正确的是:

A、生长素和乙烯协同作用,促进果实成熟

B、应用生长素处理,可以获得无籽果实

C、生长素浓度不同,促进燕麦胚芽鞘生长的效应一定不同

D、生长素的化学本质是蛋白质

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第二节  写作(满分30分)

假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生做同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。

 
  赞同[
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处;
2.相互学习,建立友谊;
3.在学习上帮助学习差的学生,从而使他们建立自信。
 
反对
1.部分成绩差的学生常常上课说话、违反校规校纪;
2.担心自己会受影响,会养成坏习惯;
3.他们老是问问题,使自己不能专心学习。
自己的观点
1.…
2.…

注意:1.词数:150字左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

    2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,使行文连贯。

    3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student

长处:strength

缺点:weakness

 Dear Mr. Zhang,

We have held a lively discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student. There are different opinions on the topic.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                       Yours,

                                     Li Ping

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