0  292371  292379  292385  292389  292395  292397  292401  292407  292409  292415  292421  292425  292427  292431  292437  292439  292445  292449  292451  292455  292457  292461  292463  292465  292466  292467  292469  292470  292471  292473  292475  292479  292481  292485  292487  292491  292497  292499  292505  292509  292511  292515  292521  292527  292529  292535  292539  292541  292547  292551  292557  292565  447090 

4.美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的新植株(如右图)。请据图回答:

(1)④是由③中单个的细胞经过          形成细胞团,再进一步发育成⑤          

(2)这种技术在细胞工程中称为         

(3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同的方向发生了变化,这种现象叫            

(4)本实验说明植物细胞具有             

[迁移创新]

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3.植物细胞表现出全能性的必要条件是                                    (   )

A.给予适宜的营养和外界条件

B.导入其他植物细胞的基因

C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件

D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

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2.下列关于细胞分化的说法中,错误的是                                  (   )

A.细胞分化仅发生在胚胎时期

B.细胞分化与生物发育有密切的关系

C.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象

D.细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程

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1.细胞分化的结果是                                                  (   )

A.细胞数目增加        B.形成组织   C.生长   D.细胞衰老

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3.人体的胰岛细胞中是否含有控制血红蛋白合成的基因?为什么?

[反馈矫正]

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2.人体成熟的红细胞具有全能性吗?为什么?

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1.细胞数目的增加和细胞类型的增多分别是通过什么过程实现的?

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3.应用

(1)将离体的植物组织或细胞培育成正常植株的技术,如              培养技术、茎尖分生组织             培养技术等。

(2)研究植物器官、组织和细胞的                                      规律,解决植物                 中的一些理论问题。

[质疑讨论]

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2.植物组织培养

(1)原理:植物细胞的                   

(2)基本过程:离体细胞          分化发育成     

           发育成试管苗        新植株。

(3)意义

①研究         在不受植物体其他部分干扰条件下的生长和分化规律。

②人们可以通过改变其           来影响它们的                    

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1.植物细胞的全能性:植物体中          的细胞具有发育成完整个体的          ,在适宜的条件下,仍然能够发育成            

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