16.除了绿色植物，自然界中少数种类的细菌，虽然细胞中没有____________，不能进行_____________，但是能够利用体外环境中的某些无机物__________时所释放的能量来制造____________，这种合成作用，叫做___________________这些细菌也属于________

例题讲解

15.绿色植物以________为能源、以____________和________为原料合成________，_______中储存着由_________转换来的________因此，绿色植物属于____________人、动物、真菌以及大多数细菌，细胞中没有___________，不能进行______________，他们只能利用环境中现成的____________来维持自身的生命活动，它们属于_______________

13.在暗反应阶段中，绿叶通过___________从外界吸收进来来的二氧化碳，不能直接被_______还原它必须首先与植物体内的________结合，这个过程叫做___________一个二氧化碳分子被一个_______分子固定以后，很快形成两个_________分子在有关酶的催化作用下，________接受__________释放的能量并且被________还原随后，一些接受能量并被还原的________则经过一系列的化学变化，又形成_________，从而使暗反应阶段的化学反应持续地进行下去

12.光合作用第二个阶段中的化学反应，__________________都可以进行，这个阶段叫做________________这阶段的化学反应是在叶绿体内的______________中进行的

11.叶绿体中______________吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成________和________，________直接以分子的形式释放出去，_________则被传递到叶绿体内的______中，作为活泼的___________，参与到__________的化学反应中去；二是在有关________的催化作用下，促成____________与___ 发生化学反应，形成_____这样，光能就转变成储存在______中的化学能

10.光合作用第一个阶段中的反应，必须_______才能进行，这个阶段叫做____________此阶段的化学反应是在_______________________上进行的

9.光合作用的过程十分复杂，包括一系列化学反应根据是否需要光能，这些化学反应可以概括地分为____________和___________两个阶段

8.光合作用的反应式：________________________________________________________

7.光合作用的探究历程：

(1)1771年，英国科学家普利斯特利通过实验证实_________________________.但是，他没有发现_______在植物更新空气中的作用，而是将空气的更新归因于_______

(2)1779年，荷兰科学家英格豪斯做了500多次植物更新空气的实验，结果发现：____________________________________________________________________________

(3)1785年，由于发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的气体是____，吸收的是____

(4)1845年，德国科学家梅耶根据能量转换和守恒定律明确指出，植物在进行光合作用时，把_________转换成____________储存起来

(5)1864年，德国科学家萨克斯做了一个实验实验成功地证明光合作用的产物除___外还有_

(6)1939年，美国科学家鲁宾和卡门利用_______________进行了探究他们用氧的同位素________分别标记H₂O和CO₂这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自_______

(7)进入20世纪40年代，科学家开始用放射性同位_____做实验美国科学家卡尔文等用小球藻做实验最终探明了CO₂中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，这一途径称为____

6.光合作用是指绿色植物通过____________，利用____________，把_____________和__________转化成储存着___________的____________，并且释放__________的过程