4.
下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡的叙述不合理的是![]()
A.细胞总体的衰老导致生物个体的衰老,但个别细胞衰老不等同生物个体的衰老![]()
B.精子和神经细胞没有细胞周期,支原体不会进行有丝分裂![]()
C.呼吸减慢,膜通透性改变,膜上糖蛋白减少,形态改变,都是细胞衰老的特征![]()
D.癌变是细胞的一种畸形分化,根本原因是原癌基因的突变导致细胞内遗传物质发生了改变![]()
3.
下列关于酶的叙述正确的是![]()
①酶是活细胞产生的 ②酶都有消化功能 ③酶的本质是蛋白质 ④酶具有专一性、高效性 ⑤所有淀粉酶的最适温度都相同 ⑥淀粉酶能促进淀粉水解
⑦ATP的合成与分解需要不同的酶,合成和分解的场所不同
⑧CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测淀粉酶是蛋白质”中的用法和作用相同![]()
A.①④⑥⑦ B.①②③④ C.①④⑥⑧ D.①⑤⑥⑦![]()
2.
下图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是![]()
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A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因![]()
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞![]()
1.
下列关于内环境的叙述,错误的是![]()
A.内环境是细胞外液,其中血浆和组织液之间物质交换是双向的 ![]()
B.人体内水的主要来源是饮水和食物,饮水不足时机体分泌的抗利尿激素会增加C.血钠含量降低时,可以促进醛固酮的分泌 ![]()
D.血管舒张,立毛肌收缩产生鸡皮疙瘩都是机体增加散热的方式![]()
10. 常用固定短语或固定用法用错。
(1)Before my classmates, it seems always difficult for me to do things well as them.78(NMET 2004)
此句中,well 前应加as ,as well as 是固定搭配
(2)Like most of my schoolmates, I have neither brothers nor sisters---in any other words , I’m an only child . (NMET 2001)
此句中,in any other words应改为in other words ,属固定短语。
(3)Can you tell me about what I should do? 85(NMET 2004)
应去掉about ,tell sb+wh 从句,是固定用法,而tell sb.+ of/about后需接 sth.
9. 代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。如:
(1) …I always thought in Chinese and tried to translate anything into English. 78(NMET 2003)此句中不定代词anything应改为everything
(2) I was learning to express me in simple English. 82(NMET 2003)
此句中me应改为其反身代词myself。
8. 连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。如:
(1)The food was expensive and the service was good. 84(NMET 2002)
根据句意,此句中连词and应改为 but 。
(2) I am trying to improve the situation since it doesn’t seem to work. 84 (NMET 2004)
此句中since应改为but。
7. 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用,如分数的分子大于一时分母没有用复数等,基数词的复数形式如几百hundreds of,几千thousands of漏掉了s,或是当其前有具体数字或several时加了复数,如seven hundred,写作seven hundreds。
6. 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one-hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。如:
As everyone knows, it’s ˇfamous mountain with all kinds of plants and animals. 76 (NMET 2002)
此处famous前应加上冠词a
5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
Now my picture and the prize is hanging in the library.(NMET 2000)
此句中主语是my picture and the prize, is 应改为are.
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