12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                                       （    ）

      A．马钧是天下之名巧，但由于他不知道自己有技术，而且还“言不及巧”，因此就没有人知道他的高超技术。 

      B．常侍高堂隆和骁骑将军秦朗都认为古代没有指南车，马钧也不可能做出指南车，但马钧还是制作成功了技术难度极大的指南车。于是，马钧被天下人佩服。

      C．作者认为裴秀以自己的长处去攻击马钧的短处是不对的，但同时指出马钧内心乖巧，不善言辞也是不对的。   

      D．作者爱憎分明，对科学发明予以充分肯定，对有高超的技术的马钧不被朝廷重用觉得可惜之至，谴责了对人才采取轻蔑态度的裴子、安乡侯和武安侯。

第Ⅱ卷（非选择题共114分）

11．下列六句话编为四组，能表现马钧“不说空话，崇尚实践”的一组是              （    ）

①少有游豫，不自知其为巧也             

②虚争空言，不如试之易效也

③此一异也，又不可以言者也             

④患无水以溉，先生乃作翻车

    ⑤帝曰：“其巧可益否?”对曰：“可益。”受诏作之

    ⑥马氏所长者巧也，所短者言也

      A．①③⑤             B．②④⑤            C．①④⑥             D．②④⑥

10．下列各组句中加点词语的意义和用法相同的一组是                                          （    ）

    A．于是二子遂以白明帝                       B．能设而不能动也

        越国以鄙远                         信而见疑，忠而被谤，能无怨乎

    C．后之君子，其鉴之哉                       D．巧无益于世

       公之视廉将军孰与秦王                人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛

9．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是                                            （    ）

      A．天下之名巧也                                 巧：动听

      B．更入更出，其功百倍于常                更：轮番

      C．夫巧者，天下之微事也                   微：精微

      D．后之君子，其鉴之哉                       鉴：把……作为教训

7．下面的说法，与原文文意不吻合的一项是                                                          （    ）

    A．华人科学家李政道和杨振宁发现了镜像对称在弱相互作用中的破缺，而南部阳二郎据此捐出了“亚原子物理中的对称性自发破缺机制”。   

    B．“铅笔实验”表明：对称状态往往是不稳定的状态；丧失对称性，同时降低能量，才能获得稳定。

    C．英国物理学家希格斯认为，粒子与粒子之间的质量差异源于它们宇宙早期接受能量的多少。

    D．“小林一―益川理论”解释了宇宙中粒子多于反粒子的原因，他们二人预言的6种夸克，也陆续被物理实验证实其存在的真实性。

6．下面的物理现象，属于粒子物理学研究对象的一组是                                     （    ）

    A．一片雪花具有对称的结构，从镜子里看和在镜子外看没有什么区别。

    B．粒子和反粒子虽然带电情况相反，性质却相同。

    C．播放一个小球在密闭的容器里弹来弹去的录像，从画面上无从判别是正着放还是倒着放。

    D．一支铅笔笔尖朝下竖立在圆桌中心，则铅笔和圆桌沿铅笔的中轴在各个方向上都对称。