[经典例题1]　 已知双链DNA分子中的一条单链中(A+G)/(T+C)=m，求：

(1)在另一条互补链中上述比例为　　　　 ，在整个DNA中此比例为____________，这就

是说，在整个DNA分子中，_________碱基之和与__________碱基之和相等。

若在一单链中，(A+T)/(G+C)=n时，求：

(2)在另一互补链中上述比例为　　　　　 。

(3)在整个DNA分子中上述比例为　　　　 。

(4)某基因的一个片段在解旋时，a链发生差错，C变为G，该基因复制3次后，发生差错

的基因占全部基因的(　　　 )

A．100%　 　B．50%　　 　C．25%　 　D．12．5%

[经典例题2]　 下图是生物体内某种物质结构(片断)平面图。据图回答问题：

(1)图中所表示的物质的基本单位是 　　　　　　　。

(2)图中的1表示的是　　　　　　　　 。

(3)已知该物质中共有碱基100个，其中胞嘧啶20个，

　 那么该物质中应有　　　　　 个腺嘌呤。

(4)该物质的空间结构是　　　　　　　　 结构。

(5)图中的五边形代表的是　　　　　 。

(6)今年是DNA结构发现54周年。1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分了生物学的时代。请回答：

①沃森和克里克发现的DNA结构特点为　　　　　　　　　　　　 。

②DNA彻底水解后的产物是　　　　　　 　、 　　　　　　　　、　　　　　　 。

[经典例题3]　 含有³²P或³¹P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但³²P比³¹P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有³¹P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G₀代细胞。然后将G₀代细胞移至含有³²P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G₁、G₂代细胞。再从G₀、G₁、G₂代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答： (1)G₀、G₁、G₂三代DNA离心后的试管分别是图中的：G₀　　　　　 、G₁　　　　　　 、G₂　　　　　　 。

(2)培养基中需加入ATP，说明　　　　　　　　 培养基中还需加入　　　　　　 。

(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带①　　　　 ，条带②　　　　　　　　 。

(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是　　　　　　　 。

(5)DNA能够准确复制原因：　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　 。

[经典例题4]　 如下图所示是噬菌体侵染细菌的示意图，请回答下列问题。

(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序是 　　　　　　　　　　.

(2)图中 D 表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外面的是　　　　 ，注人细菌体内的物质是 　　　　　　　.

(3)子代噬菌体的 DNA 分子是以原噬菌体 DNA 分子为模板以　　　　 　的化学成分为原料复制合成的。

(4)图中 E 表明　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　。噬菌体侵染细菌的实验得出了　　　　　　　　 是遗传物质的结论。

[经典例题5]　 根据图回答问题：

(1)图中正在进行的过程从生物学角度来看是　　　　 过程。

(2)碱基①②③分别为　　　　 ，碱基④⑤⑥分别为　　　　　 。

(3)图中②和⑤，③和⑥构成的核苷酸是否相同?说明理由。(2分)

(4)图示过程进行的场所是细胞的　　　 内，该过程的进行除图中的内容外还需要的条件有　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[经典例题6]　 右下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。请根据图分析回答下面的问题。

(1)在玉米的叶肉细胞，则能够进行该生理过程的细胞结构有　　　　　　　　　　 。

(2)转录过程中DNA首先在[　 ]　　　

的催化作用下，由　　　 提供能量，

将DNA分子中碱基对内的　　　 断开，

该过程称为　　　 。

(3)然后在[　 ]　　　　 　　的催化作

用下，以其中的　　　 链作为信息模板，

以[　　 ]　　　　　 为原料，由　　　　 提供能量，按照　　　　　 原则，合成出

[ 　]　　　　　 。

(4)通过转录，DNA分子中的遗传信息被准确地转移到　　　　　　 中。

(5)在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过　　　　　

进入细胞质中，与　　　　 结合在一起直接指导蛋白质的

生物合成过程。

[经典例题7]　 右图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：

(1)基因是指　　 　　　　　　　　　　　。基因中

的　　　　　 代表遗传信息，如图中所示形成的CFTR

蛋白质结构异常的原因是　　　　　　　　　　　 。

(2)此种病例所涉及的是　　　　　　 基因对生物性状的控制，事

实上，基因与性状并不是简单的线性关系，基因与　　 、基因

与　　　 、基因与　　　　 之间存在着复杂的相互作用。

(3)通过图解可以看出基因能通过　　　　　　　 直接控制生物体

的性状。

[经典例题8]　 根据所给图一至图五，回答下列问题。

⑴图一所示全过程叫___________，图二生理过程与图一中相对应序号是__________，图三生理过程与图一中相对应序号是__________，图四生理过程与图一中相对应序号_________。

⑵看图回答(有关空格可用图二、三、四中所示符号填写)(每空0。5分，合3分)

图二

⑶上述图示中，图__________(填图序号)含有DNA分子，图中用____ 　　　　___表示脱氧核苷酸长链。图__________(填图序号)含有mRNA。图中用____　　　 ___表示核糖核苷酸长链。

[经典例题1]　 下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：

(1)甲图表示　　　　　 分裂　　 期，判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　 。分裂产生的子细胞是　　　　　 细胞。

(2)乙图表示 　　　　　分裂　　 期，分裂产生的子细胞是　　　　 细胞。

(3)丙图表示　　　　　 分裂　　 期，分裂产生的子细胞中有　　　 条染色体。

(4)丁图表示　　　　　 分裂　　 期，该细胞中有　　 对同源染色体，　　　 条染色体，

　　　　 条染色单体。

[经典例题2]　 根据下图回答下列问题：

(1)此细胞正在进行　　　　　　　 分裂。

(2)细胞中有几条染色体_______，几条染色单体　　　　 。几对同源染色体　　　 。

(3)这个细胞在分裂完成后，子细胞中有几条染色体　　　　 。

(4)在减数第一次分裂时，要分离的染色体是______________________(填编号)。

(5)在减数第一次分裂后，可能形成的染色体组合是_____　　　 ______　　 __　　　　　 ______　 __(填编号)。

(6)在减数第二次分裂后，形成配子中的染色体组合可能有_________________　　 _____ ___　　　 　　___(填字母)。

(7)同源染色体配对形成的四分体，每个四分体含有__________。

A．4条染色体　　 B．2条染色体　 C．4条染色单体　 D．2条染色单体

[经典例题3]　 下图中的图甲是雄性动物减数分裂过程的图解，图乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，请根据这两个图回答下列问题：

　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乙

(1)图乙中的线段A代表图甲中的[　 ]　　　　　　 细胞，图乙中的线段B代表图甲中的[　　 ]　　　　　　　 细胞，图乙中的线段C代表图甲中的[　 ]　　　　　 细胞。

(2)图甲中的[2]所示的细胞有　　　 对同源染色体，[3]所示的细胞有　　　 条染色体。

(3)图乙中的线段B所示的细胞中，DNA分子数与染色体数之比为　　　　 ，线段D所示细胞中，DNA分子数与染色体数之比为　　　　　 。

[经典例题4]　 某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图。请回答：

(1)细胞A是　　　　　　　　　　　　　　　　 细胞，与之相对应的曲线段是　　　　　　　 。(以横轴上的数字段表示)

(2)细胞B的名称是　　　　　　　　　　　　　　　 ，与之相对应的曲线段是　　　　 。

(3)细胞C的名称是　　　　　　　　　　　 ，与之相对应的曲线段是　　　　　 。C细胞最终能形成　　　 个成熟生殖细胞。

(4)曲线2-3时期DNA含量变化是由于　　　　　　 的结果，减数第一次分裂DNA含量

变化是由于　　　　　　　　 的结果。减数第二次分裂时　　　　　　 分离，成为染色体。

(5)A、B、C三细胞中染色体数目依次是　　　　　　　　　　　 ，染色单体数依次是　　　　　　　　　　　　　　　 。

[经典例题5]　 图一A：表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和○表示着丝点，1表示的染色体是X染色体)

图一B：表示该生物配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答：

(1)右图A细胞名称为___________，该细胞中含同源染色体______对，1表示X染色体，则2和3叫做________________________；

(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成

________、________、_________、_________；

(3)请将右上图A分裂结束时产生细胞的

染色体及基因画在右图的圆圈内。

(画图)

(4)如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的______；

(5)图一A细胞的变化以及图二D细胞中B与b的分离分别发生在曲线B中的_______时段。

A、8-9，0-4　 B、5-8，4-5　　 C、8-9，5-6　 　　D、4-5，8-9

[经典例题1]　 下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。

(1)根据组合　　　 可判出　　　　　　　 花为显性性状。

(2)组合一中紫花基因型为　　　　　　　 ，该组交配方式为　　　　　　　　 。

(3)组合三中，F₁中紫花基因型为　　　　　　 ，其中纯合子比例为　　　　　 。

[经典例题2]　 苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制遗传病，以下是某家族遗传病系谱图(受基因Pp控制)，据图回答：

(1)该病是由　　　　　　　　　　 性基因控制的。

(2)I ₃和Ⅱ₆的基因型分别是　　　　　　 和　　　　　 。

(3)IV_l5的基因型是　　　　　　　　 ，是杂合子的几率是　　　　　 。

(4)III₁₁为纯合子的几率是　　　　　　　　 。

(5)III₁₂和Ⅳ₁₅，可能相同的基因型是　　　　　　　　 。

(6)Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ₇最可能的基因型是　　　　　　　　　　 。

(7)Ⅲ代中11与13是　　　　　　　　　　 ，婚姻法规定不能结婚，若结婚生育，该遗传病发病率是　　　　　　　 　　 。

[经典例题3] 　某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上，基因b使雄配子致死，请回答：

(1)若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为______________.

(2)若后代全为宽叶,雌雄株各半时，则其亲本基因型为______________.

(3)若后代全为雄株,宽叶和狭叶各半时，则其亲本基因型为______________.

(4)若后代性比为1:1,宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为______________.

[经典例题4]　 小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲。现有一系列杂交试验，结果如下：

请分析回答(以D和d表示有关基因)

(1)控制小家鼠尾巴形状的基因　　　 染色体上，突变基因是　　 　性基因。

(2)请写出第2组亲代基因型：雌　　　 ；雄　　　　 。

(3)让第1组后代中的一只雌鼠和一只雄鼠交配，生下两只小鼠，这两只小鼠的尾巴形状可能是(无需考虑性别)　　　　　　　　 。

(4)如果让第4组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交，所产生的后代中弯曲和正常的理论比例是　　　　　　　 。

[经典例题5]　 玉米的花为单性花，雄花着生于顶端，雌花着生于叶腋。这种特点使玉米成为杂交试验的理想材料。下图所示为四组同学所做的杂交试验，将纯种非甜玉米和甜玉米间行种植，成熟后进行人工授粉，得到F_l后，让F_l自交得到F₂。分析回答：

(1)在进行人工授粉之前和之后都必须做的一项工作是　　　　　　 ，其目的是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)B、C两组实验产生的F₁全为非甜玉米,说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)B组实验产生的F₂非甜玉米和甜玉米的比例为　　　　　　　 。

(4)C组实验产生的F₂非甜玉米和甜玉米的比例为　　　 　　　　　。

(5)D组实验产生的F₂非甜玉米和甜玉米的比例为　　　　　　　 。

21. (本题满分14分)

(理)已知数列满足：,

(1).求的值。

(2)求数列的通项公式。

(3)求证：

(文)设数列的前项和为且对任意正整数，点在直线上.

　(1)求数列的通项公式；

　(2)是否存在实数，使得数列为等差数列？若存在，求出的值，若不存在，则说明理由；

　(3)设满足：为数列的前项和，求证：

20. (本题满分13分)

已知函数

(1)当时，求函数的单调区间；

(2)求函数在区间上的最小值．

19. (本题满分12分)

设函数

　(1) 求函数；

　(2) 若存在常数k和b,使得函数对其定义域内的任意实数分别满足则称直线的“隔离直　 线”.试问:函数是否存在“隔离直线”?若存在,求出“隔离直线”方程,不存在,请说明理由.

18. (本题满分12分) 　

某林场原有木材存有量为立方米，又木材以每年的增长率增长，而年终又要砍伐的木材量为立方米，为了实现经过20年达到木材量至少翻两番的目标，则的最大值是多少？()

17. (本题满分12分)

(理)在中，角A,B,C的对边分别为，且满足.

(1)求角B的大小；

(2)设的最大值是7，求k的值。

(文)已知。

(1)求函数的最小正周期；

(2)当时，求函数的最大值，并指出此时x的值。

16. (本题满分12分)

设集合.

(1) 当时，化简集合；

(2)若，且，求实数的取值范围.

15.已知数列中,,则　　　　　 　;若数列有一形如的通项公式,其中均为实数,且,则此数列的通项公式可以为　　　　　　 (写出一个即可).