0  313965  313973  313979  313983  313989  313991  313995  314001  314003  314009  314015  314019  314021  314025  314031  314033  314039  314043  314045  314049  314051  314055  314057  314059  314060  314061  314063  314064  314065  314067  314069  314073  314075  314079  314081  314085  314091  314093  314099  314103  314105  314109  314115  314121  314123  314129  314133  314135  314141  314145  314151  314159  447090 

23. I am looking forward to ______ your answer as soon as possible.   A. receiving  B. being received  C. receive    D. be received

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第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分)

从A.B.C.D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项标号涂黑。21. -Have you heard the story of “The Merchant of Venice”?

  -No. When and where does the story ______ ?

   A. take up   B. take on     C. take place   D. take off

22. People need eight hours for sleep every day but it ______to be proved whether it is

  true or not.

  A. remains   B. stays   C. lives  tinues

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44. (共12分)(1)相对性状 (1分)   等位基因 (1分)

(2)可以判断直毛对分叉毛为显性(1分),

不能判断灰身和黑身的显隐性关系(1分)

 直毛果蝇与分叉毛果蝇杂交,子代数量足够多的情况下只表现为直毛,说明子代中的分叉毛基因是隐而未现,即可证明直毛对分叉毛为显性(1分);

灰身果蝇和灰身果蝇杂交,后代只表现为灰身,如果灰身为显性,只要亲本中有一只为纯合子即可保证所有后代均为直毛;如果灰身为隐性,隐性个体与隐性个体杂交后代一定只表现隐性,所以不能判断灰身和黑身的显隐性关系(1分)

(3)不能判断(1分)  用子代的直毛雌雄个体杂交(1分),

若后代的雌果蝇全为直毛,而雄果蝇有直毛和分叉毛两种表现型(1分),

则基因位于X染色体上(1分);

若后代无论雌雄均有直毛和分叉毛两种表现型(1分),

则基因位于常染色体上(1分)

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41.(7分)

(1)②(1分)

(2)转录(1分)

(3)核糖核苷酸(1分)

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44.(12分)已知果蝇的体毛有直毛和分叉毛之分,体色有灰身和黑身之分。请回答:

⑴直毛与分叉毛、灰身与黑身称为       ,是由        控制的。

⑵现有一只直毛灰身雌果蝇和一只分叉毛灰身雄果蝇杂交,后代的雌雄果蝇都表现为直毛灰身。假设子代中的个体数量足够多,能否确定两对性状的显隐性关系?请说明原因。

                                  

⑶根据上述杂交实验能否判断控制果蝇体毛性状的基因是位于常染色体上还是X染色体上?若不能,请利用以上雌雄果蝇及其子代,用一次杂交实验判断这对基因的位置,对实验进行预测并得出相应的结论(假设子代中个体的数量足够多)。

                                        

                                      

 

 

 

 

 

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42.(12分)下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传(新品种)。

②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种

③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种。

④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种。

⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带进入乙种生物→新生物个体

⑴第①种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为            

⑵在第②种方法中,我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的小苗应有           种类型(理论数据)。

⑶第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是    

⑷第④种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子,试阐述原因                

⑸第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息,该表达过程包括遗传信息的            。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的         是相同的。

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41.(7分)艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程如图所示。

(1)该病毒进入细胞后,需以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA。请指出图中表示此过程的编号___________。

(2)图中③的信息传递过程称为___________。

(3)以上③过程所需的原料是___________

(4)为提高人类抵御和预防艾滋病的能力,各国科学家致力于对艾滋病疫苗的开发和研究。疫苗可以是灭活或减低活性的病毒,对于正常人体来说它属于___________物质,进入正常人体后,不会引发疾病,但能激活人体的___________系统,在受到病毒的攻击时,人体能通过多种方式清除进入人体的病毒。但多达100种左右的HIV变异株给疫苗的研制带来巨大困难。HIV众多变异类型的出现是___________的结果。你认为HIV病毒变异率高的可能原因是_______________________。

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同步练习册答案