0  329759  329767  329773  329777  329783  329785  329789  329795  329797  329803  329809  329813  329815  329819  329825  329827  329833  329837  329839  329843  329845  329849  329851  329853  329854  329855  329857  329858  329859  329861  329863  329867  329869  329873  329875  329879  329885  329887  329893  329897  329899  329903  329909  329915  329917  329923  329927  329929  329935  329939  329945  329953  447090 

35、气垫导轨是常用的一种实验仪器。它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:

a.用天平分别测出滑块A、B的质量mAmB

b.调整气垫导轨,使导轨处于水平。

c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上。

d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1

e.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作。当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2

(1)实验中还应测量的物理量是_____________________。

(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是____________________,上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是___________。

(3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式。

(1)B的右端至D板的距离L2 (2分)

(2) (2分) 测量、时间、距离等存在误差,由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差。(学生只要答对其中两点即可)(2分)

(3)能(2分)  (2分)

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34、当物体从高空下落时,所受阻力会随物体的速度增大而增大,因此经过下落一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的收尾速度。研究发现,在相同环境条件下,球形物体的收尾速度仅与球的半径r和质量m有关。下表是某次研究的实验数据:

小球编号
A
B
C
D
E
小球的半径(×10-3m)
0.5
0.5
1.5
2
2.5
小球的质量(×10-6kg)
2
5
45
40
100
小球的收尾速度(m/s)
16
40
40
20
32

(1)根据表中的数据,求出B球和C球在达到收尾速度时所受阻力之比为      

(2)根据表中的数据,归纳出球型物体所受的阻力f与球的速度v及球的半径r的关系,写出其表达式为:        ,其比例系数k=      

(1)1:9 (2分) (2)f=kvr2 (2分)  k=50Ns/m3 (2分)

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33、某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,则(1)物体做      的运动,理由是         ;(2)物体通过1计数点的速度v1=     m/s;(3)物体运动的加速度为a =      m/s2.

(1)匀加速直线(1分) Δs=常数(2分)  (2)0.375m/s(2分)

(3)1.5m/s2 (2分)

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32、(1)将打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图所示是打出的纸带的一段.当电源频率为50 Hz时,每隔0.1 s取一个计数点,它们是图中abcdef等点,这段时间内加速度的平均值是____________(取两位有效数字).若电源频率高于50Hz,但计算仍按50Hz计算,其加速度数值将____________ (填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”).

(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,除需要测出小车的质量m外,还需要测量的物理量是_____________________________________________,用测得的量及加速度a表示的阻力的计算式为f=__________________________.

(1)0.8m/s2 (0.8~0.82范围均正确) 偏小 

(2) 斜面的高h与斜面的长L(或斜面的倾角θ) 

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31、2004年7月25日,中国用长征运载火箭成功地发射了“探测2号”卫星.右图是某监测系统每隔2.5s拍摄的关于起始匀加速阶段火箭的一组照片.

(1)已知火箭的长度为40 m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=____________m/s.

(2)为探究物体做直线运动过程中st变化的规律,某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据:

物体运动
的起止点
所测的
物理量
测量次数
1
2
3
4
5
AB
时间t(s)
0.89
1.24
1.52
1.76
1.97
时间t2(s2)
0.79
1.54
2.31
3.10
3.88
位移s(m)
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25

 
 

根据表格数据,请你在下图所示的坐标系中,用纵、横轴分别选择合适的物理量和标度作出关系图线.并根据图线分析得出物体从AB的过程中st变化的定量关系式:________________________.

(1)42m/s (2)图略(4分),

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30、在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,油酸酒精溶液的浓度为每104mL溶液中有纯油酸5mL.用注射器测得1mL上述溶液有液滴50滴.把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上描出油膜轮廓,再将玻璃板放在坐标纸上,其形状如图所示,坐标纸中正方形小方格的边长为1cm.则:

①油膜的面积约为多少?(保留两位有效数字)

②每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是多少?

③根据上述数据,估算出油酸分子的直径.(保留一位有效数字)

①84cm2(82 cm2 ~85 cm2都给分)      (2分)

         (2分)

       (2分)

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29、为了“探究碰撞中的不变量”,小明在光滑桌面上放有 A 、 B 两个小球. A 球的质量为0.3kg ,以速度 8 m/ s 跟质量为0.1kg 、静止在桌面上的 B 球发生碰撞,并测得碰撞后 B 球的速度为 9 m/s , A 球的速度变为 5m / s ,方向与原来相同.根据这些实验数据,小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想

[猜想 1] 碰撞后 B 球获得了速度, A 球把速度传递给了 B 球.

[猜想 2] 碰撞后 B 球获得了动能, A 球把减少的动能全部传递给了 B 球.你认为以上的猜想成立吗?若不成立,请你根据实验数据,通过计算说明,有一个什么物理量,在这次的碰撞中, B 球所增加的这个物理量与 A 球所减少的这个物理量相等?

①△VA≠△VB  ; △EkA≠△EkB  ;   △pA=△pB  ;

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28、 ( 10 分)(镇江市2008届期初教学情况调查)某同学在“探究当外力一定时,加速度和质量的关系”的实验时.得到下表中的实验数据, ( l )这位同学决定使用 a 一 1 / m 图象来处理这些数据,而不用a一 m 图象来处理这些数据的原因是       a-m图象是曲线,作图误差较大,       

             a-1/m是直线,且过原点,作图误差小。       

( 2 )请作出 a 一 1 / m 图象,根据作出的图象,可以得到的结论是

                     过原点的一条直线,        

                                     

   

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4.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)

   

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为    m/s2。(保留二位有效数字)

    (2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的,数据如下表:

实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
小车加速度
a/m·s-2
1.90
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小车质量
m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67

4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60

     请在方格坐标纸中画出图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是        

  (3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验

数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图(c)所示。

该图线不通过原点,其主要原因是       

(1)a=3.2m/s2(3分)

  (2)如图所示,

  (作图3分,结论2分)

  (3)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分(2分)

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27、下列三个力学实验中体现出的共同的物理思想方法是(   )B

A.极限法   B.放大法   C.控制变量法   D.等效替代法

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