14.由于历史的原因，一幅创作于660年前的山水画《富春山居图》被分隔在浙江和台湾，围绕这幅画合壁的多次努力，让两岸人们有了新的期待。这说明

A．中华文化呈现着多民族文化的共同特征　　　 B．两岸文化具有趋同性

C．两岸人民对中华文化具有强烈的认同感　　　 D．文化与政治相互交融

13.2010年2月3日，由著名舞蹈家杨丽萍领衔主演的大型衍生态打击乐舞《云南的响声》在北京上演，各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐舞蹈而激动，更为这盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明

①中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝　

②中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩

③传统的民族文化代表着中华文化的前进方向

④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

A.①②　　 B.②③　　 C.①④　　 D.③④

12. 文化多样性与文化创新的关系是

A.文化创新是文化多样性的源泉　　 B.文化创新是文化多样性的集中表现

C.文化多样性是文化创新的目标　　 D.文化多样性是文化创新的重要基础

11.在当今扬州改革开放的洪流中产生了徐兆华、李彬、王文华、吉文秀……一批又一批“扬州好人”，他们的感人精神相继走上央视《道德观察》栏目，在全国观众中产生强烈共鸣。这表明

A．人们在社会实践中创造并享用文化　 　　B．文化具有丰富的表现形式

C．文化的发展与社会实践具有同步性　　 　D．文化创造的主体是知识分子

10.上海世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”，它将传统元素与现代元素有机结合，鲜明地表达了中国文化的精神与气质。这启示我们

A.社会实践是文化创新的唯一途径

B.文化创新必须继承传统，推陈出新

C.文化创新必须面向世界，博采众长

D.民族精神是文化创新的基础

9．2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》征求意见稿公布，向社会各界征集意见建议。国家之所以高度重视教育，是因为教育

①是文化建设的中心环节　　 ②是发展科学技术和培养人才的基础

③是文化传播的唯一途径 　　④具有选择、传递、创造文化的特定功能

A．①②　　 B．③④　　 C．①③　　 D．②④

8．“民族的和世界的，并不对立。不要因为全球化，就要消除我们的民族文化特性；恰恰相反，保持了民族文化的特性，才能使之具有世界意义”。这一表述主要是强调

A．尊重民族文化首先要尊重世界文化　　 B．坚持各民族文化一律平等的原则

C．尊重、培育本民族文化的重要性　　　 D．尊重文化多样性才能繁荣世界文化

7.《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广；美国众议院通过决议，纪念孔子诞辰2560周年，认可他为世界哲学和社会政治思想作出的巨大贡献。这些现象表明

A．中国传统教育思想已普及全世界 　B．不同民族的文化有共性和普遍规律

C．世界文化是中华文化的重要内容　 D．中国传统文化是世界最优秀的文化

6．2010年6月13日，第三届“薪火相传--中国文化遗产保护年度杰出人物”颁奖典礼暨事迹报告会在江苏省无锡市隆重举行。重视文化遗产的保护是因为

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础　　 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进　 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同

A．①②　　　 B. ②③　　　 C.①④　　　 D.③④

5.教育部、文化部、财政部决定2010年继续组织开展高雅艺术进校园活动。本次活动的主题是“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养。”这表明

A.文化对人的影响来自特定的文化环境　 B.文化建设是思想道德建设的核心

C.文化决定人的交往行为和交往方式　　 D.文化是人类一切活动及其产品