2.换元法:一般由代数式的整体换元、三角换元,换元时要注意等价性;
1.反证法的一般步骤:反设--推理--导出矛盾(得出结论);
1.了解用反证法、换元法、放缩法等方法证明简单的不等式.
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(四)巩固练习:
1.函数
的最大值为 16 ;
2.若
,则
的最大值是 6 ;
3.若
则
的最小值是
;
4.
,
在
和
上是单调递减函数,则
的最大值为
.
(三)例题分析:
例1.求下列函数的最大值或最小值:
(1)
;(2)
;(3)
.
解:(1)![]()
,由
得
,
∴当
时,函数取最小值
,当
时函数取最大值
.
(2)令
,则
,∴
,
当
,即
时取等号,∴函数取最大值
,无最小值.
(3)解法(一)用判别式法:
由
得
,
①若
,则
矛盾, ∴
,
②由
,这时,
,解得:
,
且当
时,
, ∴函数的最大值是
,无最小值.
解法(二)分离常数法:
由![]()
![]()
![]()
∵
,∴
,∴函数的最大值是
,无最小值.
例2.(1)函数
在
上的最大值与最小值的和为
,则
2 .
(2)对于满足
的一切实数,不等式
恒成立,则
的取值范围为
.
(3)已知函数
,
,构造函数
,定义如下:当
时,
,当
时,
,那么![]()
(
)
有最小值
,无最大值
有最小值
,无最大值
有最大值
,无最小值
无最小值,也无最大值
例3.(《高考
计划》考点17“智能训练第14题”)已知
,若
在
上的最大值为
,最小值为
,令
,
(1)求
的函数表达式; (2)判断函数
的单调性,并求出
的最小值.
答案参看教师用书
.
(二)主要方法:
1.函数的最值问题实质上是函数的值域问题,因此求函数值域的方法,也是求函数的值域的方法,只是答题的方式有所差异;
2.无论用什么方法求最值,都要考查“等号”是否成立,不等式法及判别式法尤其如此.
(一)主要知识:
1.函数最值的意义;
2.求函数最值的常用方法:(1)配方法:主要适用于可化为二次函数或可化为二次函数的函数,要特别注意自变量的范围;(2)判别式法:主要适用于可化为关于
的二次方程
的函数
.在由
且
,求出
的值后,要检验这个最值在定义域内是否有相应的
的值;(3)不等式法:利用基本不等式求最值时一定要注意应用的条件;(4)换元法:用换元法时一定要注意新变元的取值范围;(5)数形结合法:对于图形较容易画出的函数的最值问题可借助图象直观求出;(6)利用函数的单调性:要注意函数的单调性对函数最值的影响,特别是闭区间上函数的最值.
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