3．学习物理除了知识的学习外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列关于思想与方法的说法中不正确的是　　

A．根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，

该定义应用了极限思想方法

B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法　　　　

C．在“探究求合力的方法”的实验中，运用了等效替代的思想

D．在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

2. 一种测定风力的仪器原理如图所示，它的细长金属丝一端固定于悬点O ，另一端悬挂着一个质量为 m 的金属球．无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大．下列关于小球所受风力 F与金属丝偏角θ、小球质量 m 之间的关系式正确的是

A . F =　　　　　　　 B . F =

C . F =　　　　　　　 D . F =

1．以下关于核反应的叙述中正确的是

A．重核裂变的产能效率比轻核聚变的产能效率更高

B．核子(中子、质子)结合成原子核一定有质量亏损，释放出能量

C．β衰变释放出的高速粒子，是来自于绕原子核运转的外层电子

D．有16个放射性元素的原子核，当其中有8个原子核发生衰变所需的时间就是该放射性元素的半衰期

第二节： 书面表达(共25分)

假设你是新华大学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。

1．表示感兴趣；

2．说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历；

3．希望得到回复。

注意：1．词数：100左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

3. 文章的开头和结尾已给出。

Dear Sir or Madam,

I’m a student from Xinhua University.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours sincerely,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

贵州省银河中学2010届高三下学期3月月考

第一节： 短文改错(共10小题，每小题1分，满分10 分)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每行作出判断：如无错误，在该行右边

横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

该行多一个词；把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号( ∧)，在该行右边横线上写出该加的词。

该行错一个词：在错的词下画一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意；原行没有错的不要改。

Did you enjoy yourself yesterday? I suppose you do.　　　　　　　 　 76.　　　　　

But I had a very terrible day yesterday. Everything　　　　　　　　 77.　　　　　

went wrong. In the morning, your alarm clock didn't ring, so I　　　 78.　　　　　

woke up late. I was in such hurry that I burnt my hand when　　　　 79.　　　　　

I was preparing breakfast. Then I ran out the house to catch　　　　 80.　　　　　

the 8:30 bus. That was the bus I normal took. I missed it. I was　　 81.　　　　　

worried so my teacher hated the students coming late to　　　　　　 82.　　　　　

school. As a result, I ran three mile to school. When reaching　　　 83.　　　　　

to the classroom, I found all the classmates were in the　　　　　　 84.　　　　　

classroom and I felt ashamed. How a bad day it was!　　　　　　　　 85.