15．(1)江月年年只相似　不知江月照何人　(2)在地愿为连理枝　此恨绵绵无绝期　(3)更那堪冷落清秋节　杨柳岸晓风残月　(4)尽荠麦青青　犹厌言兵　

(6分。每句1分，错1字该句不得分。)

14．(1)(前两句)写夏末秋初，荷叶落尽，日暮时分，秋风初起，水天相接，烟波无际。(3分)

(2)(后两句)写作者想象朋友公度也同样会心怀思念，每天登高远望，他将会给我寄赠一枝报春的早梅。用“一枝梅”代春色，寄托思念之情，形象具体，亲切可感。(5分)

13．(1)等到晚上回来，他的母亲让女仆(婢女)接过袋子倒出(诗稿) 。(3分)

(2)长吉的母亲赶紧制止他人的哭声，等了大约能煮熟五斗小米那么长的时间，长吉最终死了。(4分)

(3)又难道是世上所说的奇才，不仅仅地上少，就是天上也不多吗？(3分)

12．B(不是由女仆补充完整，而是由李贺自己补充整理。)

11．C(②介绍李贺交游的情况，⑥说明李贺的寿命及曾任官职；①③④⑤分别从形象、行为、创作、传说等方面说明李贺的“奇异”之处。)

10．C(A前一个“为”是介词，被；后一个“为”是介词，替。B前一个“且”是连词，又，而且；后一个“且”是连词，况且。C两个“之”都是代词，这些。D前一个“而”连词，表并列关系；后一个“而”是连词，表转折关系。)

9．B(完备，全面)

18．仿照例句，写一段话，句中化用古代诗文名句，并在句后括号中注明名句原文。

例句：让我做一株红艳的海棠吧，开放在深夜的庭院中，给爱美的诗人带来烛光下的欣喜。(苏轼“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”)