6．为了解一片经济树林的生长情况，随机测量了其中100株树木的底部周长(单位：cm)，根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示．那么在这100株树木中，底部周长小于110cm的株数n是　　 (　 　)

A．30　　 　　　　　　　　　 　　B．60

　C．70　　　 　　 　　D．80

5．如图，一个简单空间几何体的三视图其主视图与侧视图都是边长为2的正三角形，俯视图轮廓为正方形，则此几何体的表面积是

A．　　　 B．12

C．　　　　 D．8

4．已知点(，)(N^*)都在函数()的图象上，则与的大小关系是

A．＞　　　　　　 B．＜

C．＝　　　　　　 D．与的大小与有关

3．在中，分别为角所对边，若，则此三角形一定是

A．等腰直角三角形　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．直角三角形

C．等腰三角形　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．等腰或直角三角形

2．函数是(　　 )

A．周期为的奇函数　　　　　　　　 B．周期为的偶函数

C．周期为的奇函数　　　　　　　 D．周期为的偶函数

1．已知集合，，则等于

A．　 　　　 B．　　　 C．　　　　　　　　　　　 D．

第三段紧承上文，抒发自己的感想。

　　 (1)用“叹”领起下文。

　　 (2)以古人作立论的标准：“求思之深而无不在”才“往往有得”。

　　 (3)世人的做法：夷以近，则游者众；险以远，则至者少”

　　 (4)阐述志、力、物三者的内在联系。

(5)强调只要尽了自己的努力，即使不能达到目的，也可以“无悔”。

3、结合提示，争取当堂背诵。

[教学后记]

学习本文从两个方面入手：1、落实文言实词、虚词、句式等；2、学习写作方法：在叙事的基础上议论，弄清楚叙事与议论的关系。

2．其次要重视构思布局，使材料与观点有机统一，结构严密。

从游览来看，这是一次半途而废的游览，用作者的话来说，是一次“不得极夫游之乐”的游览。照理，这样的游览并没有多大价值可写，而本文却成为一篇传诵千古的名篇，为什么?从中，我们对作文之法有什么体会?

　　 提示：这是因为作者从这样一次半途而废的游览中总结出深刻的教训，指出发人深省的道理，使文章“有补于世”；并使记游与说理有机结合，严密照应，因而使文章别开生面，于平淡中见神奇，成为别具一格的游记，传诵千古。从中，我们至少可以体会到：

1．首先要重视文章的立意，有新意，能启发人们思考。