16.(09年广东卷B)1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如图所示的分界线。 ![]()
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这意味着(
)![]()
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A.两国当时的航海成果得到承认
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B. 大西洋是两国争夺的焦点![]()
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C. 其他国家被永远排除在殖民争夺之外![]()
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D. 开辟新航路的主要目的是传播基督教![]()
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[答案]A
[解析]本题可以使用排除法,B选项是片面理解了分界线,这条分界线划分的不仅是大西洋,而是整个地球上两国势力范围的划分,所以B 选项不符合,这一划分没有强调排他性,只是在西班牙和葡萄牙之间的划分,可以排除C。新航路开辟的主要目的是寻找贵金属,传播基督教只是精神动力。排除D。
[考点定位]本题考查的是新航路开辟的影响。
21.(09年四川卷)历史学家罗荣渠指出:“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国之一“领先地位”的因素不包括( )
A.海外市场的形成 B.垄断组织的出现
C.圈地运动的推进 D.民主制度的确立
[答案]B
14.(09年江苏卷)新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是( )
A.人类对世界尚缺乏整体的了解 B.不同文明的交往存在观念差异
C.人类技术水平难以克服地理障碍 D.缺少富有冒险精神的伟大航海家
[答案]C
20.(09年全国卷二)在20世纪,奥匈帝国、德意志帝国、大英帝国、大日本帝国等帝国渐次消失,这反映出( )
A.资本主义扩张的方式发生变化 B.第三世界的兴起
C.经济实力的提高受到普遍重视 D.民主政体在世界范围内确立
[答案]A
[解析]奥匈帝国、德意志帝国、大英帝国、大日本帝国等帝国是带有浓厚封建性和扩张性的国家,他们对外扩张是赤裸裸的武力征服,随着这些帝国的消失,其侵略扩张的方式发生了变化。
16.(09年全国卷二) 17-18世纪,欧洲大陆仍处于以土地贵族和依附农民为主体的社会,而英国较早发展成以土地贵族-中间阶级-工资劳动者为主体的新的社会结构,这表明( )
A.英国工业发展水平远高于欧洲大陆 B.欧洲大陆农业发展水平远高于英国
C.英国的社会结构更有利于工业革命 D.社会结构变迁与工业革命同步发生
[答案]C
[解析]注意题干的时间“17-18世纪”,这是英国工业革命时期。
8.(09年上海卷)在不久前举行的第五届美洲国家首脑会议上,委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴马一本书--《拉丁美洲:被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经
A.出现几何形国家边界 B. 爆发民族独立战争
C.形成畸形单一作物制 D. 遭受西方殖民侵略
[试卷总体评价]考查把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释的能力,难度较大。
[答案]D
[解析]血管往往用来比喻一个国家或地区的命脉,“被切开的血管”比喻拉丁美洲的命脉被控制和左右,结合拉丁美洲历史上曾经遭受西方殖民侵略的史实可以判断选择D。
[考点定位]文明空间的拓展及拉美的独立![]()
13.(09年上海卷)1814年11月29日,正当《泰晤士报》的手工印刷工人准备工作时,社长竟向他们出示了一份印好的报纸,并骄傲地对工人们说“本期报纸在一个小时内就印刷完毕,这是印刷术发明以来的最大成就。”四位同学对这则材料发表了如下的意见
甲说:这不可能,活字印刷术在19世纪还没有传入西方呢。
乙说:这太夸张了,不可能在这么短霎时间内印好报纸。
丙说:这是可能的,工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式。
丁说:我也认为是真实的,因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。
哪一位同学的意见最为合理?
A.甲 B. 乙 C.丙 D. 丁
[试卷总体评价]考查对历史的解释作出评价的能力。难度较大。
[答案]C
[解析]1440年左右,约翰内斯·古腾堡将当时欧洲已有的多项技术整合在一起,发明了铅字的活字印刷,很快在欧洲传播开来,所以甲同学所说不正确。由于工业革命使用了机器极大的提高了生产率,所以丙同学所说是最合理的。D同学没有区分原始材料和第二手材料。
[考点定位]工业革命
22.(09年北京卷)随着工业革命的推进,19世纪上半期英国出现的新的社会问题是( )
A. 清教徒受到迫害 B.童工现象开始出现
C. 广大农民丧失土地 D.产业工人相对贫困
[答案]D
[解析]解题关键是抓住题干中的“工业革命”、“19世纪上半期”、“社会问题”等有效信息限定词。工业革命引起了社会结构的重大变革,使社会日益分裂为两大对立阶级-工业资产阶级和无产阶级。A、B、C项发生在英国资产阶级革命(1640年)之前,排除
正确选项为D。
[考点定位]考查第一次工业革命的影响。
16. 1862年,京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断,同文馆( )
A
.标志着西学东渐进程开始 B.致力于“变科举”“改官制”
C.为洋务运动培养新式人才 D.旨在宣传“德先生”“赛先生”
[答案]C
[解析]解题关键是抓住题干中的“1862年”、“京师同文馆”、“外语、化学、物理”等有效信息限定词。同文馆以传授近代自然科学为主,替代以往的经书。A项所述符合以林则徐为代表的抵抗派,排除。B项内容为维新派主张,排除。D项为新文化运动的主张,排除。C项是同文馆的目的。故正确选项为C。
[考点定位]考查洋务运动知识
27.(09年海南卷)(10分)根据材料与所学知识回答问题。
近代自西方传教士进入中国内地传教后,传教士、教民与普通民众不断发生冲突,史称“教案”。1862年,江西巡抚葆桢为教案一事派官员到民间密访。官民对话记录如下:
问:你们纷纷议论,都说要与法国传教士拼命,何故?
答云:他要夺我们本地公建的育婴堂,又要我们赔他许多银子,且叫从教的来占我们的铺面田地。又说有兵船来挟制我们。我们让他一步,他总是进一步,以后总不能安生,如何不与他拼命?
问:我等从上海来,彼处天主堂甚多,都说是劝人为善。譬如育婴一节,岂不是好事?
答云:我本地育婴,都是把人家才养出孩子抱来乳哺。他堂内都买的是十几岁男女,你们想事育婴耶?还是借此采生折割耶?
……
问:你们地方官同绅士主意如何?
答云:官府绅士,总是依他。做官的止图一日无事,骗一日俸薪,到了紧急时候,他就走了,几时顾百姓的身家性命!绅士也与官差不多,他有家当的也会搬走
受罪的都是百姓,与他何干!我们如今都不要他管,我们只做我们的事。
问:譬如真有兵船来,难道你们真与他打仗么?
答云:目下受从教的欺凌也是死,将来他从教的党羽多了,夺了城池也是死……他不过是炮火厉害,我们都拼著死,看他一炮能打死几个人!只要打不完的十个人杀他一个人,也都够了。
--《筹办夷务始末(同治朝)》卷十二
根据材料并结合所学知识,概括指出晚清教案发生的历史背景.(5分)
根据材料并结合所学知识,对晚清教案予以评价。(5分)
[答案](1)西方列强侵华,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;不平等条约为西方传教士来华传教提供了条件;中西文化的隔膜与冲突;官府的态度
(5分)
(2)反洋教是抵抗侵略的斗争;传教士有为列强在华利益服务的性质,客观上有助于近代西方文化的传播和中西文化交流。(5分)
(09年北京卷)面对外来冲击,近代中国作出了积极的回应。
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