0  437430  437438  437444  437448  437454  437456  437460  437466  437468  437474  437480  437484  437486  437490  437496  437498  437504  437508  437510  437514  437516  437520  437522  437524  437525  437526  437528  437529  437530  437532  437534  437538  437540  437544  437546  437550  437556  437558  437564  437568  437570  437574  437580  437586  437588  437594  437598  437600  437606  437610  437616  437624  447090 

1.   重视并加强对基本概念、基本规律的学习,注意将磁场与电场对比,注意它们的区别。

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6.认识电磁现象的研究在社会发展中的作用。

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本章在电磁学乃至整个高中物理中都占据重要地位,它是电磁感应的基础,更是近几年高考命题的重点。在复习时要注意把握以下几点:

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5.通过实验,认识洛伦兹力,会判断洛伦兹力的方向,会计算洛伦兹力大小。了解电子束的磁偏转原理及其在科学技术中的应用。

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4.通过实验,认识安培力,会判断安培力的方向。会计算匀强磁场中安培力的大小。

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3.会判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。

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2.了解磁场,知道磁感应强度和磁通量,会用磁感线描述磁场。

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1.列举磁现象在生活和生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。

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4.进位值

我们常见的数字都是十进制数,比如一般的数值计算,但是并不是生活中的每一种数字都是十进制的。比如时间和角度的单位是六十进制,电子计算机的指令用的是二进制,早先的计算机的用的是十六进制的。

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3.排序

(1)直接插入排序

插入排序的思想就是读一个,排一个。将数组的第1个数据放入数组的第1个位置,以后读入的数据与已存入数组的数据进行比较,确定它按从大到小(从小到大)的排列中排在正确的位置。将该位置以及以后的元素向后推移一个位置,将读入的新数填到空出的位置即可。

(2)冒泡排序

以从大到小为例:依次比较相邻的两个数,把大的放前面,小的放后面。即首先比较第1个数和第2个数,大数放前,小数放后;然后比较完成第2个数和第3个数;......;直到比较完了最后两个数。第一趟排序结束,最小的一定沉到最后。重复上过程,仍从第1个数开始,到最后第2个数...... 由于在排序过程中总是大数往前,小数往后,相当气泡上升,所以叫冒泡排序。

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2.我们以这个5次多项式函数为例加以说明,设:

f(x)=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0

首先,让我们以5次多项式一步步地进行改写:

f(x)=(a5x4+a4x3+a3x2+a2x+a1)x+a0

=((a5x3+a4x2+ a3x+a2)x+a1)x+a0

=(((a5x2+a4x+ a3)x+a2)x+a1)x+a0

=((((a5x+a4)x+ a3)x+a2)x+a1)x+a0

上面的分层计算。只用了小括号,计算时,首先计算最内层的括号,然后由里向外逐层计算,直到最外层的括号,然后加上常数项即可。

 

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同步练习册答案