15.如图所示,
=4kg,
=2kg,A与桌面动摩擦因数
=0.25,B与地面间的距离s=1.2m,A、B原来静止,A到滑轮的水平距离足够大,运动中A不会碰到滑轮。求:![]()
(1)B落到地面时的速度大小?![]()
(2)B落地后,A在桌面上继续滑行多远才能停下来?(g取10m/s2)![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
14.如图所示,一质量m=0.5kg的小球,用长L=0.4m的细线拴住,在竖直面内作圆周运动,g取10m/s2,求:![]()
(1)小球能够通过圆周上端最高点的最小速度是多少?![]()
(2)若细线所能承受的最大拉力为50N,为使小球在竖直面内做完整的圆周运动,则小球在最低处的速度大小应满足什么条件?![]()
![]()
![]()
13.某同学用如图所示的装置做“探究做功和物体动能变化的关系”的实验,所用小车的质量m=0.25kg,打点计时器所用交流电源的频率为50Hz![]()
(1)下列说法中正确的是:![]()
A.平衡摩擦力时,应把橡皮筋挂在小车上,使小车能在木板上匀速滑动![]()
B.实验时应先接通电源,再释放小车![]()
C.实验中在每次增加橡皮筋的条数时应使连入铁钉间的橡皮筋形变程度相同,并使小车每次都从同一位置释放![]()
D.在通过纸带求速度时,应在纸带上选出一段清晰的点迹求出平均速度即可![]()
(2)正确平衡好摩擦力进行实验时,在橡皮筋弹力作用下,合力对小车所做的功______![]()
(选填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋弹力所做的功;若第一、三次分别用一条、三条并在一起的相同橡皮筋做实验,且两次橡皮筋的伸长相同,则第三次实验中橡皮筋对小车做的功是第一次实验的______倍。![]()
(3)下图是该同学在正确实验过程中得到的一条纸带,相邻的两个读数点间还有一个点没有画出来,A、B、C、D、E、F各点到0点的距离分别为:1.87cm、4.79cm、8.91cm、16.92cm、25.83cm、34.74cm,则由纸带可知本次实验中橡皮筋对小车做的功是______J。![]()
![]()
![]()
12.
如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块,现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为
时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v,则在整个过程中![]()
A.木板对物块做功为![]()
![]()
B.静摩擦力对小物块做功为![]()
![]()
C.支持力对小物块做功为![]()
![]()
D.滑动摩擦力对小物块做功为![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
11.如图所示,一小物块初速大小为
,开始由A点沿水平面滑至B点时速度大小为
,若该物块仍以大小为
的速度从A点沿两斜面滑动至B点时速度大小为![]()
![]()
,运动中物块始终没有离开斜面,不计在两斜面交接处的能量损失。已知斜面和水平面与物块的动摩擦因数相同,则 ![]()
A.
B.
C.
D.无法比较![]()
10.一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,静止在最低点P。小球在水平恒![]()
力F作用下,从P点移动到Q点,此时绳与竖直方向夹角为
,如图所示,则:![]()
A.力F所做的功为![]()
![]()
B.力F所做的功为![]()
![]()
C.小球的动能为![]()
![]()
D.小球的速度可能为0![]()
9.一子弹以速度V飞行,恰好射穿一块钢板,如果子弹的速度变为原来的3倍,那么可射穿上述同样钢板的数目是:(阻力不变)![]()
A.3 B.6 C.8 D.9 ![]()
8.如图所示,A、B两物体叠放在一起,A被细绳拴在墙上,B在拉力作用下向右匀速运![]()
动,在此过程中,A、B间的摩擦力的做功情况是:![]()
A.对A、B都做负功![]()
B.对A做正功、对B做负功![]()
C.对A不做功、对B做负功![]()
D.对A、B都不做负功 ![]()
7.两行星质量之比
,自转周期之比T1:T2=p,则它们的同步卫星轨道半径之![]()
比r1:r2等于:![]()
A.q p2 B.
/
C.
D.
![]()
6.一颗人造卫星在行星表面附近运动,轨道半径约等于行星半径,运行周期为T,设万有![]()
引力常量为G,则行星平均密度为:
![]()
A.3
/TG B.3
/GT2 C.2
/TG D.GT2/3![]()
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com