0  51971  51979  51985  51989  51995  51997  52001  52007  52009  52015  52021  52025  52027  52031  52037  52039  52045  52049  52051  52055  52057  52061  52063  52065  52066  52067  52069  52070  52071  52073  52075  52079  52081  52085  52087  52091  52097  52099  52105  52109  52111  52115  52121  52127  52129  52135  52139  52141  52147  52151  52157  52165  447090 

   4、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是

    A.作者认为香海、丁秩臣、王衡臣都是优秀的人才,叫弟弟要拜他们为师,不要对他们等闲视之。如果怠慢亵渎了人家,那便不能受到教益。

    B.作者认为《史记》是一本不可不熟读的书。读《史记》时,其他书就暂时不要读了。

    C.作者对自己过去教育弟弟的方式进行了反省,认为强人所难的教育方式,是没有什么益处的。

    D.虽然作者喜欢杜甫的七律诗,但自己却不擅长七律的写作,其他体裁却还自认有心得。因此对弟弟要学诗,他提议专攻一种体裁,学好某一体裁,其他的就都明白了。

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   3、下列句子分为四组,全部表现本文作者“读书”观点的一组是

    ①并四书文二首,笔力实实可爱

    ②故近来教弟,但有一专字耳

    ③若仅博雅能文,友之可也

    ④所定功课太多,多则必不能专,万万不可

    ⑤习字临《千字文》亦可,但须有恒

    ⑥然吾意读总集,不如读专集

    A.①③⑤  B.②④⑥  C.①④⑤  D.②③⑥

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    2、下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一项是

    A.①近来觉限人以课程                      ②不赂者以赂者丧

    B.①睹京都无人可与畅语者。               ②人马烧溺死者甚众

    C.①于五古则喜读《文选》                 ②臣诚恐见欺于王而负赵

    D.①若果威仪可则,淳实宏通,师之可也  ②臣之壮也,犹不如人

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    1、对下列文言句子中加点的词解释正确的一项是

    A.每自以为至诚可质天地,何妨直情径行            每:每次

    B.不宜视为等夷,渐至慢亵,则不复能受其益矣    慢亵:傲慢、无礼

    c.若果威仪可则,淳实宏通,师之可也              则:效法

    D.吾作诗最短于七律,他体皆有心得。              短:不喜欢

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