烧杯和花生油的总质量（g）

烧杯和剩余花生油的质量（g）

花生油的质量（g）

量筒中花生油的体积（cm³）

花生油的密度gㄍcm³

150

（2）到学校后，她做了如下实验：先用调整好的天平测出烧杯和花生油的总质量是150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为108.4g，读出量筒中花生油的体积，如下图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入表中。

29．（5分）妈妈在做菜时问小丽，你知道花生油的密度是多大？

（1）小丽想：花生油是油类，它的密度应该比水小，于是她滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此证明她的猜想是_________（填“正确”或“不正确”）的。

（2）比较1、2、3组得出的规律是_____________________________________。

（3）若要比较不同凸透镜成像关系，应选择的两组数据是2和5，或______________。

序号

1

2

3

4

5

6

焦距（cm）

14

14

14

16

16

16

物距（cm）

30

40

60

30

40

60

像距（cm）

26

22

18

34

27

22

像的性质

倒立缩小的实像

倒立缩小的实像

倒立放大的实像

倒立缩小的实像

倒立缩小的实像

（1）在表格的空缺处填上像的性质。

28．（4分）小军的学习小组同学在做“探究凸透镜成像”实验过程中，按操作步骤进行调整，在调整过程中，他们发现光屏上承接烛焰的像偏下，如下图所示，则应_________（填“向上”、“向下”或“不动”）调整凸透镜。他们调整好了蜡烛、透镜和光屏的高度后，分别用两只凸透镜进行研究，记录数据如下表，请你分析并回答。

27．（6分）沈阳市政府号召“科学用电，共建节能型社会”，提倡居民夏季将空调温度设定在26℃―28℃之间。为响应倡导，小刚将家中的一台额定电压为220V制冷额定功率为1000W的空调的温度设定，从原来24℃改为28℃。仅此一项措施，家中的电能表平均每天少走2.5kW?h。求：

（1）这台空调正常制冷时，工作电流是多少？

（2）这台空调一个月（按30天计算）可节约电能多少千瓦时？相当于多少焦耳？

（3）若沈阳市某郊区的“希望小学”每间教室仅有两盏“220V 40W”的电灯，那么小刚家中的这台空调一个月所节约的电能，可供这两盏电灯正常发光多少小时？

六、实验、探究题（共20分）

（2）小亮思考一会儿，设计了能提供两种功率的工作电路，他编制的试题是：“在小刚设计的电路的基础上再加一个开关，使电路能以两种功率工作，请你在下图中完成小亮的设计，其大、小功率之比是__________。”请你解答此题。（可不写计算过程）

26．（6分）在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”，老师提供了以下器材：电源、两个“12V  18W”的电阻和若干开关、导线。

（1）小刚第一个完成设计，他设计的电路如下图所示，他编制的试题是“在下图所示的电路中，电源电压12V，闭合开关，通电5min产生多少热量？”请你解答此题。