29.1
33.6
37.3
5、下列共两题,难度各异,分值不同,请任选一题作答。(如两题都答,只评前一题)。
(1) 完成下面这张名言卡的制作。(2分)
名 人 名 言 卡
摘录:一个人可以被毁灭,但不能给打败。
出处: 作者:
品析:
(2)2005年是世界反法西斯战争胜利六十周年,今年8月15日也是我国抗日战争胜利六十周年。中共中央5月7日发出通知,对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动作出安排部署。
请你简要设计一份关于纪念抗战胜利,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神的语文综合实践活动方案。(3分)
活动主题:________________________________________________________
活动形式:________________________________________________________
4、下列两小题,难度各异,分值不同,请任选一题作答。(如两题都答,只评前一题。)
(1)根据要求写出诗文原句。(3分)
① 成语“居安思危”和《〈孟子〉二章》中的“ , ”都告诫人们要有忧患意识。
② ,五十弦翻塞外声。
③我国古诗词中描绘四季风光的诗句很多,请写出描绘夏季风光的连续的两句:
, 。
(2)请从你学过的古诗文中选择恰当的句子传情达意。(2分)
2005年5月22日上午11时8分,我国珠峰复测突击登顶队员嘉布以及三名高山协作人员成功登上珠穆朗玛峰峰顶。站在峰顶,放眼四望,真是“ , 。”。
2005年6月4日,珠峰重测7名队员应邀来海南疗养。海南人民喜迎勇士,有一句话可以表达这种喜悦;“ , ”。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、由于我对于学科有偏重,因而对于数理化就不感兴趣。
B、面对咆哮肆虐的洪水,有谁不愿拿生命再去冒险呢?
C、太阳虽然早已下山,但暑气并没有收敛。
D、她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
1、光阴荏苒,初中生活挥别在即;蓦然回首,三年岁月历历在目。请在田字格中用你最美的文字最漂亮的书法,为已逝的初中生活写一句话。(不得出现真实的人名校名)(2分)
21.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
题目一
十几年的人生,我们慢慢走向了成熟。一路上,我们经历了阳光和风雨。一路上,我们有欢乐也有痛苦。一路上,我们经历了成功和失败……明天,我们将一如既往的前行。
请以“成长路上”为题写一篇600字左右的文章。
题目二 青春是一首诗,
青春是一面旗。
在青春的日子,
我们一同见证了风的颜色,
见证了阳光的力度……
请以“青春,我们见证”为话题写一篇作文。要求:⑴除诗歌、戏剧外,文体不限。⑵如选题一,请根据据提示补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。⑶不少于600字。⑷书写工整、规范。⑸文中不得出现真实的校名、地名、人名。
拟一个新颖的标题:
提炼出文章中与众不同的主旨:
选择自己最拿手的文体:
选取能反映中心的材料:(记叙文可以是一个,也可以是几个材料;议论文应该包括事实材料与一些名言警句等;散文选取的材料要紧扣散文的“神”,散文的材料往往不止一个)
你将如何组织这些材料:
你将怎样开头:(100字左右)
你将如何结尾:(50字左右)
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