0.2
(2)笑笑想用图19中的器材测一未知电阻RX的阻值,她在EF间接入RX,实验测量过程正确无误,请你帮笑笑设计实验记录表格。
0.3
0.6
(1)欢欢想探究“电流跟电阻的关系”,她把图19中的器材连接成实验电路,并使滑动变阻器的滑片P向左移动时接入电阻的阻值减小,请用笔画线代替导线完成欢欢的实验电路。(电流表选小量程,电压表选大量程)
①闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于 端。实验过程中,欢欢先在EF间接入5Ω的定值电阻,使电压表的示数为3V,再把10Ω的定值电阻接入EF间时,为了探究上述问题,欢欢下一步的操作及目的是: 。
②欢欢的实验记录如下表所示,根据表中实验数据,可得出的结论是:
。
U=3V
电阻/Ω
5
10
15
电流/A
32.初四?1班物理小组的同学们利用图19所示的器材进行实验探究活动。
74.1%
(1)请将表中空白处填上正确的数据;(百分号前保留一位小数)
(2)比较第 次实验可知:不同滑轮组提升相同的重物时,机械效率越大,说明 ;
(3)比较第 次实验可得出结论:同一滑轮组提升不同重物时,机械效率越大,说明 。
0.3
机械效率η
0.5
0.3
2.4
绳端移动距离s/m
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