8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）  

A．傅永年少时就武艺超群，但20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题，后来通过发愤读书，终于兼具文武之才。

B．傅永足智多谋，料事如神，他摸准了入侵齐军的心理，巧置疑标，妙施伏兵之计，一战而大获全胜。

C．解涡阳之围时，在高聪等人不听从作战意见而导致战败后，傅永没有气馁，而是收拾残兵，运用谋略进行反击，打击了敌人的锐气。

D．傅永临阵勇猛过人，70多岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战，且不顾腿伤冲入敌阵，把敌人打得大败而逃。

7．以下六句话，分别编为四组，全都直接表现傅永有胆有识，智勇过人的一组是（3分）

①永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之。

②火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。

③遂与诸军追之，极夜而返。

④贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。

⑤永每言曰：“马援、充国，竟何人哉？吾独白首见拘此郡！”

⑥永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐。

A．②③⑤     B．①②④     C．①④⑥      D．③⑤⑥

6．下列加点字意义和用法相同的一项是（3分）  

A．洪仲深让之而不为报              仙?烧营卷甲而遁

B．公伤矣！且还营                  誓不相隔卿，且暂还家去 

C．深沟固垒，然后图之              时年七十余矣，三军莫不壮之                 

D．有友人与之书而不能答            与高聪、刘藻等救之

5．下列各组句子中，加点的词的意义解释错误的一项是（3分）

A．洪仲深让之而不为报              让：辞让

B．渡南岸，当深处置之              置：放置

C．齐将马仙?连营稍进，规解城围     规:谋划

D．昔汉祖扪足，不欲人知            扪：摸着

3．下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是

郭敬明被法院裁决其作品构成抄袭后，仍进入了作协。一位自称为“热血”的文学青年给作协发了一封公开信，在信中义正词严地表达了他对作协这一决定的看法。他认为，在这物欲横流的时代里，虽然文学的道路布满荆棘，但是作为一名热衷于文学的莘莘学子，他依然坚持不懈，克服种种困难，笔耕不辍，一切只源于对文学创作的热爱。然而作协的这一做法却极大地伤害了文学青年的热情和自尊，让许多坚持写作的文学青年感到寒心。

A．义正词严     B．物欲横流    C．莘莘学子     D．笔耕不辍