【题目】为进一步建设秀美、宜居的生态环境，某村欲购买甲、乙、丙三种树美化村庄，已知甲、乙、丙三种树的价格之比为2：2：3，甲种树每棵200元，现计划用210000 元资金，购买这三种树共1000棵。
（1）求乙、丙两种树每棵各多少元？
（2）若购买甲种树的棵数是乙种树的2倍，恰好用完计划资金，求这三种树各能购买多少棵？
（3）若又增加了10120元的购树款，在购买总棵数不变的前提下，求丙种树最多可以购买多少棵？
【答案】（1）乙：200 元；丙：300 元。
（2）乙：300 棵；甲：600 棵；丙：100棵。
（3）201 棵。
【解析】 本题考查的知识点是比的应用。已知三个量的比与其中一个量，求另外两个量分别是多少，即是先求出一份的量，再分别求出每个量。
（1）利用已知甲、乙、丙三种树的价格之比为2：2：3，甲种树每棵200元，即可求出乙、丙两种树每棵多少钱；（2）假设买乙种树x棵，则购买甲种树2x棵，丙种树（1000-3x）棵，利用（1）所求树木价格及先计划用210000元资金购买这三种树共1000棵，得出等式方程，求出即可；（3）中，总钱数增加，购买总棵树不变的情况下进行分析爱整理。
（1）乙：200 元，丙：200×
=300 (元）；
（2）设购买乙种树x棵，则购买甲种树2x棵，丙种树（1000－2x－x)棵，列方程为：
200×(x＋2x)+300×(1000－2x－x) =210000 ，解之得x＝300，
甲：300×2 = 600 (棵)，丙：1000－300－600=100 (棵）；
（3）10120÷(300－200) ≈101 (棵），101＋100 = 201 (棵）。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在○里填上“+”或“-”，使下面算式成立。
14○7=7 13○8=5 6○7=13
10○7=17 7○2=5 9○8=1
25○5○7=27 32○2○5=35
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】已知甲、乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步，现在把跑道分为相等的4段，即两条直跑道和两条弯道的长度相等。甲平均每秒跑4米，乙平均每秒跑6米。若甲、乙两人分别从A、C处同时出发（如右图)，则他们第100次相遇时，在跑道（ ）上。（填“AB”或“BC”或“DA”或“CD”）。
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