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【题目】下面是四(2)班学生最喜欢吃的水果的调查结果。

第一组调查的结果:

水果种类

桃子

苹果

香蕉

橘子

人数

2

3

5

0

全班调查的结果:

水果种类

桃子

苹果

香蕉

橘子

人数

12

14

17

5

(1)把统计的结果在下图中表示出来。

(2)第一组的统计图每格代表(  )人,全班的每格代表(  )人。

(3)如果四(2)班在六一联欢会上要购买水果,根据调查结果,你认为哪种水果要多买一些?哪种水果要少买一些?说出你的理由。

(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?

【答案】1)见下图:

(2)1  2

(3)香蕉要多买一些,因为最喜欢吃香蕉的人数比较多;橘子要少买一些,因为最喜欢吃橘子的人数相对少一些。

(4)全班吃香蕉比吃苹果的人数多几人? 3人

【解析】

(4)17-14=3(人)

答全班吃香蕉比吃苹果的人数多3人。

练习册系列答案
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【题目】在( )里填上“>”“<”或“=”。

36m2________3600dm2 6000kg________6t ________

96dm2________68m2 640÷8________20×20 27×35________25×37

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【题目】小数乘整数的意义与整数乘法的意义不相同。 ( )

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【题目】某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们生长情况统计图(如图).

从图中可以看出:

(1)从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是________树.(填甲或乙)

(2)生长到第________年两树高度一样.

(3)第________年后,甲树长高速度开始减慢.

(4)当两树停止长高后,________树比________树高________%.

(5)爷爷在小孙子刚出生时同时种了甲乙两棵树,今年乙树刚好停止长高,则小孙子今年正好________周岁.

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【题目】在( )上填上“>”“<”或“=”。

2平方米______8000平方分米 700平方分米______7000平方厘米

1050千克______1050100千克______1

______ ______1 ______

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【题目】900÷30的商的末尾有( )个0.
A.0
B.1
C.2

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A.一个圆的周长为C,则半圆的周长为

B.六(1)班同学共栽树100棵,其中4棵未成活,成活率96%

C.棱长为6厘米的正方体的表面积和体积相等

D.甲棒比乙棒长10%,则乙棒比甲棒短10%

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