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某校四年级有两个班,其中甲班有a人,乙班比甲班多3人,则该校四年级共有学生________人.

2a+3
分析:根据“甲班有a人,乙班比甲班多3人”,可用字母表示出乙班的人数,再进一步求得四年级的总人数.
解答:乙班的人数:a+3(人);
四年级的总人数:a+(a+3)=2a+3(人).
答:该校四年级共有学生2a+3人.
点评:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

某校四年级有两个班,其中甲班有a人,乙班比甲班多3人,则该校四年级共有学生
2a+3
2a+3
人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)
5
9
:x=2
4
5
:1.8
(2)[(1.4+1.6×2
1
4
]×(1÷
8
19
-2.375)]+2.901
(3)做一种零件,甲每小时做21个,乙每小时做13个.要在7小时完成199个,甲乙二人至少合作多少个小时?
(4)某校四年级原有两个班,现在重新编为三个班,将原一班的
1
3
和原二班的
1
4
组成新一班,将原一班的
1
4
和原二班的
1
3
组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%.原一班有多少人?
(5)甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有16千米,那么A、B两地的距离是多少千米?
(6)一个圆柱体木桩的底面直径和高都是6厘米,把它切割成一个长方体,这个长方体的体积最大是多少立方厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)数学公式:x=2数学公式:1.8
(2)[(1.4+1.6×2数学公式]×(1÷数学公式-2.375)]+2.901
(3)做一种零件,甲每小时做21个,乙每小时做13个.要在7小时完成199个,甲乙二人至少合作多少个小时?
(4)某校四年级原有两个班,现在重新编为三个班,将原一班的数学公式和原二班的数学公式组成新一班,将原一班的数学公式和原二班的数学公式组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%.原一班有多少人?
(5)甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有16千米,那么A、B两地的距离是多少千米?
(6)一个圆柱体木桩的底面直径和高都是6厘米,把它切割成一个长方体,这个长方体的体积最大是多少立方厘米?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

某校四年级有两个班,其中甲班有a人,乙班比甲班多3人,则该校四年级共有学生______人.

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