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    在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．
    4.96
     
    5.02
    130
    1000
     
    0.133     		78
     
    7.80
    0.7亿
     
    800万     		1.02
     
    1.020     		0.05米
     
    5厘米．
    分析：（1）根据小数大小的比较方法直接比较两个小数的大小；（2）分数先化成小数再比较大小；（3）带单位名称的小数，先统一单位后再比较大小．
    解答：解：4.96＜5.02；
    130
    1000
    =0.13，0.13＜0.133；
    78＞7.8；
    0.7亿=7000万，7000万＞800万；
    1.02=1.020；
    0.05米=5厘米；
    故答案为：＜，＜，＞，＞，=，=．
    点评：此题主要考查小数大小的比较方法，注意单位不统一的要先同一单位在比较大小．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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