【题目】工地要运一批水泥，每天运的吨数和运的天数如下表
（1）表中相关联的两种量是_____和_____．
（2）每天运的吨数扩大，运的天数反而_____，每天运的吨数缩小，运的天数反而_____．它们扩大、缩小的规律是：每天运的吨数和运的天数这两个量中相对应的两个数的____一定，也就是运的总吨数___．
（3）在运的总吨数，每天运的吨数、运的天数三者之间存在下面的数量关系：
每天运的吨数×运的天数=运的总吨数(一定)也就是：
运的总吨数一定，每天运的吨数和运的天数成______比例．
【答案】每天运的吨数 运的天数 缩小 扩大 积 一定 反
【解析】
反比例，指的是两个相关联的变量，一个量随着另一个量的扩大而缩小或一个量随着另一个量的缩小而扩大，且它们的乘积相同。这两种量叫做成反比例的量，这两种量的关系叫做反比例关系，据此即可解答此题。
（1）看表可知表中相关联的两种量是每天运的吨数和运的天数；
（2）每天运的吨数扩大，运的天数反而缩小，每天运的吨数缩小，运的天数反而扩大，它们扩大、缩小的规律是：每天运的吨数和运的天数这两个量中相对应的两个数的积一定，也就是运的总吨数一定；
（3）在运的总吨数，每天运的吨数、运的天数三者之间存在下面的数量关系：每天运的吨数×运的天数=运的总吨数(一定)也就是：运的总吨数一定，每天运的吨数和运的天数成反比例。
故答案为：（1）每天运的吨数，运的天数（2）缩小，扩大，积，一定（3）反。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是一个70克的鸡蛋各部分质量统计图．
（1）在鸡蛋中，_____的含量最多，占整个鸡蛋的____％．有_____克．
（2）鸡蛋中，_____的含量最少，占整个鸡蛋的____％．有____克．
（3）鸡蛋中，_____和____的含量之和接近整个鸡蛋质量的一半．
（4）鸡蛋中各部分质量之和是_____％．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】五年级(1)班的同学对校园里植树的情况做了调查，并经过整理用扇形统计图反映出来．请你对这幅图进行分析．(雪松占25％、枫树占20％、玉兰占5％、杨树占40％、其他占10％)
某中共种树2600棵．根据统计图回答问题．
（1）根据已给的百分数，做出扇形统计图．
（2）哪三种树木的棵数恰好是总棵数的50％．
（3）每种树各多少棵？
（4）统计图中的“其他”一项表示什么意思？
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