【题目】解方程
(1)x﹣0.34x=6.6
(2)3x+x=26
(3)9x+x=0
(4)8x﹣2.6x=37.8.
【答案】(1)x=10 (2)x=6
(3)x=0 (4)x=7
【解析】
(1)先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时除以0.66求解;
(2)先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时除以4求解;
(3)先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时除以10求解;
(4)先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时除以5.4求解.
(1)x﹣0.34x=6.6
解:0.66x=6.6
0.66x÷0.66=6.6÷0.66
x=10
(2)3x+x=26
解:4x=26
4x÷4=26÷4
x=6![]()
(3)9x+x=0
解:10x=0
x=0
(4)8x﹣2.6x=37.8
解: 5.4x÷5.4=37.8÷5.4
x=7
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】福景园小区内有一块长方形的空地,为了美化小区环境,物业准备将这块空地平均分成如下图所示的4块并植上草皮,中间的小路宽2米,在小路上铺地砖。
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(1)每块小草坪的面积是多少?
(2)小路的面积是多少平方分米?
(3)现在用边长是20厘米的正方形地砖铺路,一共要用多少块地砖?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】二(1)班同学有32人,8人排成一行。
(1)可以排成几行?
(2)每行有5个女同学,二(1)班女同学有几人?
(3)每行发6面旗帜,还多3面旗帜,一共有多少面旗帜?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数:
30×
= ; 2﹣2÷3= ;
= ;
1.52= ; 28.26﹣3.14= ; 99×
= ;
28
= ; (49﹣
)×
= ; 0.63= ;
1
= .
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