【题目】![]()
(1)买订书机和地球仪一共花多少元?
(2)小明有14元,能买其中最贵的商品吗?还剩多少钱?
【答案】(1)18.3元
(2)能买;还剩0.5元
【解析】
(1)用订书机的单价加上地球仪的单价,求出买订书机和地球仪一共花多少元即可。
(2)首先把这几种商品的价格比较大小,判断出最贵的商品是什么;然后把最贵的商品的价格和14比较大小,判断出能否买其中最贵的商品。再用14减去最贵的商品的价格,求出还剩多少钱即可。
(1)4.8+13.5=18.3(元)
答:买订书机和地球仪一共花18.3元。
(2)因为13.5>6.3>4.8>2,所以最贵的商品是地球仪。
因为14>13.5,所以小明有14元,能买其中最贵的商品。
14-13.5=0.5(元)
答:小明有14元,能买其中最贵的商品,还剩0.5元。
【点精】
此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求几个数的和是多少,用加法解答。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】哪一种结论是正确的?( )
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A. 四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳
B. 四年级和五年级大部分人都喜欢郊游
C. 喜欢郊游的人数,五年级比四年级多
D. 喜欢滑冰的人数,五年级是四年级的2倍
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】量出下面各图形中每个角的度数,再填写下表。你有什么发现?
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图形 | 各个角的度数 | 四个角度数的和 | |||
① | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
② | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
③ | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
④ | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
⑤ | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
我发现:(______)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据下面的信息画出统计图并回答问题.
学校2004年参加春季运动会学生获奖情况如下:
跳远 低年级10人 中年级8人 高年级9人
跳高 低年级6人 中年级12人 高年级9人
长跑 低年级5人 中年级8人 高年级11人
短跑 低年级2人 中年级7人 高年级15人
铅球 低年级7人 中年级6人 高年级8人
(1)统计一下每一项目各有多少人获奖.
(2)什么项目获奖最少?
(3)低、中、高三个年级段各有多少人获奖?
(4)全校共有多少人获奖?
(5)平均每个项目有多少人获奖?
(6)平均每个年级约有多少人获奖?
提示:全校有6个年级.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一块长方形菜地的一条边靠墙,并且这个长方形菜地的长是3.8米,再用9.8米长的铁丝把长方形菜地的另外三边围上.
(1)有几种围的方法?请对应画出图形,并在图中用文字写出墙、长方形的长的位置.
(2)这块长方形菜地的最大面积是多少平方米?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是希望小学春季植树情况统计图。
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(1)哪个年级春季植树最多?有多少棵?
(2)三个年级3月份一共植树多少棵?
(3)三个年级4月份比3月份多植树多少棵?
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