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【题目】先估一估我们数学书的周长，再量一量自己估算的是否精准。
【答案】
根据实际情况，答案合理即可。
【解析】
考察了学生对长度的估计。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
△△△△△△△△△△△△
○○○
△的个数是○的 倍
【题目】3的相反数是___，既不是正数也不是负数的数是___; 最小的非负整数是：________.
【题目】（3分）某电影院有26排座位，后一排比前一排多两个座位，最后一排有70个座位，这个影院一共有 个座位．
【题目】（3分）把一批书平均分给6个小朋友，结果多出1本；平均分给8个小朋友，也多出1本；平均分给9个小朋友，还是多出1本．这批书至少有 本．
【题目】一座桥全长160米，计划在桥的两侧栏杆上各安装16块花纹图案，每块图案的横长为2.5米，靠近桥两头的图案距离桥端都是15米，求相邻两块图案之间应相隔几米？
【题目】填空：
7×（ ）=35，
5× 5 =（ ），
【题目】计算4×5和5×4时，所用的乘法口诀相同。（ ）
【题目】（4分）198厘米= 分米= 米， 15日= 小时，
650公顷= 平方千米．
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