【题目】（4分）一个圆柱体水桶，底面积半径为20厘米，里面盛有80厘米深的水，先将一个底面积周长为62.8厘米的圆锥体铁块沉浸在水桶里，水面比原来上升了
求圆锥体铁块的高．
【答案】60厘米
【解析】
试题分析：圆锥体铁块沉浸在水桶里前后底面积是不变的，只是水面会升高，水面上升说明体积增加了，增加的体积就是沉浸在水桶中圆锥形铁块的体积，增加的这部分也是一个圆柱，根据圆柱体的体积公式求出增加的体积，再根据圆锥体的体积公式列出方程求出圆锥的高即可解答．
解：设圆锥形铁块的高是x厘米，
圆锥的底面半径：62.8÷3.14÷2=10（厘米），
π×10×10×x×
=π×202×（80×
），
πx=2000π，
x=60；
答：圆锥形铁块的高是60厘米．
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【题目】一个圆柱体直径4米，高4米。请用1∶200的比例尺在下图上画出它的平面展开图。（图中每个方格边长1厘米）
（1）在图中，圆柱体的底面半径是（ ）cm。
计算过程：
（2）在图中，圆柱体的高是（ ）cm。
计算过程：
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【题目】根据下图回答问题。
（1）如果用整个圆表示总体，那么扇形________表示总体的25％。
（2）如果用整个圆代表某校的总人数3000人，那么扇形B大约有________人。
（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那么扇形B大约代表________公顷的稻田。
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【题目】新华小学一共有学生2000人，他们积极为灾区捐款，情况统计如下：
（1）高年级人数占全校学生人数的（______）%，低年级有学生（______）人。
（2）中年级一共捐款（______）元。
（3）全校学生人均捐款20元，高年级学生人均捐款（______）元。
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【题目】周末小明和小军相约去公园玩，小明骑共享单车，小军乘公交车，整个过程绘成下面的折线图。
（1）小明去公园时走到（ ）千米处停下休息了（ ）分钟。
（2）如果他们10：30返回，小军和小明在公园最多能一起玩（ ）分钟。
（3）小军打算10：30骑共享单车返回，平均车速200米/分，请在上图中表示出小军的返回过程。
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【题目】在一幅比例尺是1：5000的地图上，量得一块长方形地的长是3厘米，宽是2.4厘米，如果在这块地里按面积比5：4分别种西红柿和黄瓜，西红柿和黄瓜的面积各是多少平方米？
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