【题目】新城小学六年级学生进行了一次体质健康检测,相关数据统计如下:
(1)男生“不及格”的人数占男生总人数的百分之几?
(2)女生“良好”的人数有104人,新城小学六年级学生一共有多少人?
(3)男、女生“优秀”的人数比较,谁多?为什么?
【答案】(1)5%
(2)1000人
(3)男生“优秀”人数多。
男生“优秀”人数:1000×48%×45%=216(人)
女生“优秀”人数:1000×52%×40%=208(人)
216>208
答:男生“优秀”人数多。
【解析】
(1)根据题意可知,把六年级男生总人数看作单位“1”,用单位“1”-男生优秀人数占男生总人数的百分比-男生良好人数占男生总人数的百分比-男生及格人数占男生总人数的百分比=男生“不及格”的人数占男生总人数的百分之几,据此列式解答;
(2)根据统计图可知,女生“良好”人数占六年级女生总数的20%,六年级女生人数占六年级全班人数的52%,先用女生“良好”人数÷20%=六年级女生总数,然后用六年级女生总数÷52%=六年级全班人数,据此列式解答;
(3)根据题意,用全班人数×男生人数占全班人数的百分比×男生“优秀”人数占六年级男生人数的百分比=男生“优秀”的人数,同样的方法求出女生“优秀”的人数,然后对比即可。
(1)100%-20%-45%-30%=5%
(2)104÷20%÷52%=1000(人)
(3)男生“优秀”人数:1000×48%×45%=216(人)
女生“优秀”人数:1000×52%×40%=208(人)
216>208
答:男生“优秀”人数多。
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【题目】在一次做“有趣的平衡”的综合实践中,小林拿来一根粗细均匀的竹竿,他从左端量到1.2米处做一个记号A,再从右端量到1.2米处做一个记号B。这时,他发现A、B之间的长度恰好是全长的20%,这根竹竿长度可能是多少米?(提示:请试着画图理解,然后列式求得两个不同的答案)
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【题目】为了比较土豆和红薯的体积,小华做了如下实验:(单位:cm)
(1)不计算,请你判断一下,土豆和红薯哪个体积大,说说你的理由.
(2)请你帮小华算一算,土豆和红薯的体积分别是多少?
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【题目】市民广场搭了一个花台(如图),上面是棱长3米的正方体,下面是长6米、宽3米、高4米的长方体.如果要在花台的前面、后面、左面、右面和上面都插上鲜花,插花的面积一共有多少平方米?这个花台的体积是多少立方米?
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【题目】看图填空
根据下面的统计图填空:
(1)纵轴上每个单位长度表示_____名学生;
(2)_____班男、女生人数相差最多;
(3)_____班男、女生人数相差最少.
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【题目】学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查,下面的扇形统计图表示了调查结果.
(1)没有剩饭的人数占调查总人数的 %.
(2)在这次调查中,剩饭量大约一半及超过一半的共有60人.这次调查的总人数是 人.
(3)小明看到上面的调查结果后说:“六年级同学在节约粮食方面做得还不错.”你同意他的说法吗?简要说明理由.
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【题目】图中环山小区长300m.
(1)量一量环山小区在图上的长,求出这幅图的比例尺.
(2)将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来.(标在平面图的下边)
(3)计算出环山小区的实际面积.
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