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    【题目】如图，下面每个图中有多少个白色小正方形和多少个灰色小正方形？

    （1）把下面的表格补充完整．

    第1个图

    第2个图

    第3个图

    第4个图

    白色

    1

    2

    灰色

    8

    10

    （2）照这样接着画下去，第6个图中有_____个白色小正方形和_____个灰色小正方形；

    （3）想一想：照这样的规律，第n个图中有_____个白色小正方形和_____个灰色小正方形；

    （4）照这样的规律，如果某个图中灰色小正方形有30个，那么白色小正方形有_____个，它是第_____个图。

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    【题目】怎样简便就怎样算

    ① × ＋ ×

    ② ×（ － ）

    ③24× ×9×

    ④30×（ ＋ ）

    ⑤51×

    ⑥ ＋ ÷

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    【题目】求阴影部分的面积．

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    【题目】客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶，5小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有80千米，已知货车与客车的速度比是5：7，求甲、乙两地相距多少千米．

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    【题目】李明每天的作息时间安排如下图。

    (1)李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？

    (2)你认为李明的作息时间安排得合理吗？

    (3)你的作息时间与李明的有什么不同？

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    【题目】小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

    ①从正面看到的形状是 的立体图形有________。

    ②从侧面看到的形状是 的立体图形有________。

    ③从正面看到的形状是 的立体图形有________。

    ④从侧面看到的形状是 的立体图形有________。

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    【题目】下面是一连串用正方形和正八边形组成的图形。

    正八边形的个数

    正方形的个数

    1

    4

    2

    7

    3

    10

    4

    13

    问题1：按照这个规律继续下去，当图形中有6个正八边形时，正方形有________个。

    问题2：按照这个规律继续下去，当图形中有100个正方形时，正八边形有________个。

    问题3：x表示正八边形的个数，y代表正方形的个数，请用字母表示两者的关系：________。

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    【题目】如图，1张桌子可以坐8人，2张桌子拼在一起可以坐12人，……像这样10张桌子拼在一起可以坐________人，如果要坐80人，需要________张桌子拼成。

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    【题目】学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查，下面的扇形统计图表示了调查结果．

    （1）没有剩饭的人数占调查总人数的　 　%．

    （2）在这次调查中，剩饭量大约一半及超过一半的共有60人．这次调查的总人数是　 　人．

    （3）小明看到上面的调查结果后说：“六年级同学在节约粮食方面做得还不错．”你同意他的说法吗？简要说明理由．

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    【题目】下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。

    （1）乐乐今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋，则他早餐一共吃了多少克食物?

    （2）乐乐的妈妈按同样的比大约吃了420克早餐，算算妈妈今天的早餐中各种食物大约分别吃了多少？

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