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如图是某同学学习几种基本操作的实验示意图,请回答:精英家教网
(1)编号仪器的名称是a
 
,b
 

(2)第一步明显有一外错误,请指出
 

(3)第二步产生的现象为:试管中有
 
色沉淀生成;
(4)第三步产生的现象为:试管中有
 
色沉淀生成,该步注意的一个问题为
 
分析:(1)根据对常见仪器名称的识记分析回答本题;(2)根据取用药品时瓶塞要倒放考虑;(3)根据氢氧化钠与硫酸铜反应的生成物考虑;(4)根据氢氧化铜受热分解的产物和给试管内液体加热的注意事项考虑.
解答:解:(1)根据对常见仪器的识记可知a是胶头滴管,b是试管;
(2)瓶塞要倒放在桌面上,否则会腐蚀桌面和污染试剂;
(3)氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜是蓝色沉淀,所以现象是有蓝色沉淀生成;
(4)氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,氧化铜是黑色固体,所以现象是有黑色沉淀生成,给试管内液体加热时,液体量不能超过试管容积的
1
3
,试管与水平面呈45度角,试管口不能朝着有人的地方等.
故答案为:(1)胶头滴管;试管;(2)瓶塞正放在桌面上;(3)蓝;(4)黑;液体量不能超过试管容积的
1
3
(或试管与水平面呈45度角,试管口不能朝着有人的地方等).
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
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①图中标号仪器为:a
 
,b
 

②装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是
 
,此反应的基本类型属于
 

③小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C.则B与A相比优点是
 
,C与B相比优点是
 
;而装置B显示的化学反应状态为
 
(填进行中或已停止).
④在实验室用装置C制取CO2化学反应方程式为
 
,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是
 
,说明金属活动性Fe
 
Cu(填“=”或“>”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
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(1)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是
 

(2)甲同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B,则B与A相比,优点是
 

(3)在实验室制取CO2时,若装置B中隔离网(铜网)改用铁丝做成,则可能产生的后果是
 
,说明金属活动性Fe
 
Cu(填“=”或“>”或“<”);
(4)能用装置C收集CO2,是因为CO2的密度比空气
 
,检验CO2是否收集满的方法,是将燃着的木条放在集气瓶的
 

(5)若用装置D检验产生的二氧化碳中含有少量氯化氢,可在装置D中盛放
 
,发生反应的化学方程式为
 

(6)某同学欲用装置D收集一种难溶于水的气体.请简述该同学应如何使用D装置?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器为:a
铁架台
铁架台
,b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取CO2的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(3)某同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去).则B与A相比优点是
可随时控制反应的发生和停止
可随时控制反应的发生和停止
,而装置B显示的化学反应状态为
已停止
已停止
(填“进行中”或“已停止”).
(4)用装置C制取CO2时若将铜网改用铁丝网做成,则产生的后果是
铁网与稀盐酸反应生成氢气,使制取的二氧化碳不纯
铁网与稀盐酸反应生成氢气,使制取的二氧化碳不纯
,说明金属活动性Fe
Cu(填“=”或“>”或“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:

(1)图中标号仪器为:a
铁架台
铁架台

(2)用氯酸钾制取氧气时的发生装置应选
D
D
,反应的化学方程式为:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
b c d a
b c d a
(填写选项序号). 
a.烘干     b.溶解      c.过滤     d.洗涤
(3)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则与A相比,B的优点是
可控制反应的发生和停止
可控制反应的发生和停止
,而装置B显示的反应为
已停止
已停止
(填“进行中”或“已停止”),小明用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去),C与B相比不同之是
废物利用
废物利用
(从资源角度考虑).
(4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,若CO2中含有水蒸气,须将气体装置F以除去水蒸气,则F中的溶液名称是
浓硫酸
浓硫酸
,气体应从
m
m
(填字母)口进入.

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