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【题目】实验室制取气体时所需的常见装置如图所示,请回答下列问题。

资料:

①硫化亚铁是不溶性固体,硫化亚铁(FeS)常温下跟稀盐酸或稀硫酸反应即可得到硫化氢气体;

②硫化氢是无色、剧毒、酸性气体。有一种特殊的臭鸡蛋味,20℃时1体积水能溶解2.6体积的硫化氫,生成的水溶液称为氢硫酸。硫化氢是强还原剂,易被氧化剂氧化,故不能用浓硫酸作干燥剂。

③蘸有乙酸铅(或硝酸铅)溶液的试纸遇硫化氢气体,试纸会变黑。

(1)写出标有序号的仪器名称:a__________,b___________。

(2)实验室制备硫化氢可选择C装置,与B装置相比,该装置的优点是___________________。利用该发生装置还能制取的气体是___________(任写一种),反应的化学方程式为_____________________。

(3)根据资料信息,收集硫化氢应选择____________法,理由是_________________________,捡验硫化氢是否收集满的具体操作是_________________________;为验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置G,G中所盛的试剂是_______,现象是_______________________________________。

(4)一旦发现硫化氢发生泄漏,下列自救措施合理的是________(填序号)。

A.逃生时应往地势高处逆风跑

B.逃生时应往地势低处顺风跑

C.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻

(5)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是__________________________________。

【答案】试管 锥形瓶 能随时控制反应的发生和停止 CO2(或H2) (或,与上一空对应) 向上排空气 硫化氢能溶于水,且密度比空气的密度大 将蘸有乙酸铅(或硝酸铅)溶液的试纸放在集气瓶瓶口,若试纸立即变黑,则证明已集满 紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变红 AC 高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂

【解析】

(1)根据常见仪器的名称,a为试管,b为锥形瓶。

(2)由资料信息可知实验室制备H2S可选用B装置或C装置,C装置相较于B装置,优点是通过控制弹簧夹的开闭使固体与液体药品接触或分离,从而控制反应的发生和停止。发生装置C适用于块状固体与液体在常温下制取气体,还可用于制取二氧化碳或氢气,制取二氧化碳的化学方程式为,制取氢气的化学方程式为。

(3)硫化氢能溶于水形成氢硫酸,且密度比空气密度大,故收集硫化氢应选择向上排空气法。硫化氢的验满方法是将蘸有乙酸铅(或硝酸铅)溶液的试纸放在集气瓶瓶口,若试纸立即变黑,则证明已集满。要验证硫化氢的水溶液呈酸性,可在G装置中加入紫色石蕊溶液,将硫化氢气体通入,观察到紫色石蕊溶液变红,证明氢硫酸呈酸性。

(4)逃生应该向远离有毒气体的地方跑,由于硫化氢气体的密度比空气大,因此应往地势高处逆风跑;硫化氢气体能溶于水,而且水溶液呈酸性,因此也可以用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻,A、C正确。

(5)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其中二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过碳酸钠俗称固体双氧水,其化学式为Na2CO4,广泛应用于洗涤、印染、纺织、造纸等领域。某化学兴趣小组同学取一定量的过碳酸钠样品,加入一定量的稀硫酸,发现产生大量气泡,同时得到无色溶液。同学们对得到的无色溶液中的溶质成分进行以下探究。

(温馨提示:实验中若涉及硫酸钙等微溶物,均视为可溶物)

[提出问题]溶液中溶质的成分是什么?

[查阅资料]过碳酸钠与水反应有两个过程:①;②过氧化氢在碳酸钠水解产生的氢氧根离子的催化作用下分解为水和氧气。

[猜想与假设]

猜想一:Na2SO4;

猜想二:________________________________。

猜想三:Na2SO4、H2SO4;

猜想四:Na2SO4、H2SO4、Na2CO3。

其中不合理的猜想是_______________________,理由是_______________________。

[实验探究]

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液

有白色沉淀产生

猜想一成立

方案二

取少量溶液于试管中,滴加_______________溶液

有白色沉淀产生

猜想二成立

方案三

另取少量溶液于试管中,加入铁粉

_______________________

猜想三不成立

[反思与评价]某同学提出,实验方案一不严谨,不能证明猜想一成立,原因是_______________________。

[拓展延伸]过碳酸钠在运输、保存中不能接触的物质有_______________________(填字母)。

A.稀盐酸

B.水

C.氯化钙溶液

D.氯化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示,在白色点滴板1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显 (填“酸性”或“碱性”)。

(2)溶液变为红色的孔穴有 (填孔穴序号,下同)。

(3)作为空白对照实验的孔穴是 。

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因: 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】熟悉和使用中学化学实验中常见的仪器,是学习化学的基本要求,请用下列实验仪器完成气体制备实验。

(1)请写出指定仪器的名称:c________________________。

(2)实验室若用H2O2溶液和MnO2制取大量氧气,请选用上述仪器组装一套发 生装置:________________________(填字母) ,发生反应的化学方程式是________________________,反应前后MnO2的质量________________________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,请写出该反应的化学方程式________________________,收集氢气的方法是________________________,(写一种即可)。

(4)实验室用73g10%的稀盐酸与足量的大理石充分反应制取二氧化碳。

①制取:组装好仪器后应先进行的操作是________________________。

②除杂:制取的二氧化碳中常混有氯化氢气体,若要得到纯净的二氧化碳,还需将气体通过________________________(填试剂名称)。

③检验:检验二氧化碳的方法是________________________。

④计算:制取二氧化碳的质量为________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年贺岁档电影《流浪地球》好评如潮。故事关键点是由于地木距离太近,导致地球大气层中的大量空气被木星吸引,形成的空气流和木星上的氢气混合形成可燃性混合气体,人类要远距离点燃木星,让爆燃的冲击波推开地球。

(1)请写出上述原理涉及的化学反应方程式_____________________________________。

(2)主人公刘培强要在空间站生存下去,需解决人造空气、水资源、食物等问题:

①“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,已知“人造空气”中含有70%的氮气、20%以上的氧气,还有二氧化碳等,下列说法正确的是______;

A.“人造空气”比空气中的氮气含量高

B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C.“人造空气”的组成与实际生活中空气的组成区别不大

D.“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的呼吸

②水资源:我国计划在2020年建成自己的空间站,在空间站中,宇航员呼出的热气、分泌的汗水等全部都会在再生冷凝水系统中转变为饮用水,达到节约用水的目的。地球上的淡水资源越来越少,人们生活用水主要来自水厂,自来水厂净水流程为__________(填字母);

A.蒸馏 B.过滤 C.沉淀 D.炭池吸附 E.消毒

③食物:食物中的钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用,其中人体中含量最高的金属元素是__________,属于人体必需的微量元素的是___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图中微粒均是由核外电子有三层的原子形成的,依照此示意图,下列描述正确的是(  )

A. 示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构

B. 示意图②中的核电荷数x=12

C. 示意图④若表示的是离子结构,则它的最外层电子数y=7

D. 示意图①的最外层电子数为8,所以它是稀有气体的原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E均含有同一种金属元素,它们的转化关系如图(“→”表示物质间的转化关系,部分反应物生成物及反应条件未标出),D为蓝色沉淀,E转化为D时还会生成一种既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答。

(1)物质A具有_____性,可用来作导线。

(2)E→D 反应的化学方程式为_____。

(3)D→B的基本反应类型是_____。

(4)物质E的一种用途是_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,根据所给的装置图,请回答:

(1)写出仪器名称:①____________________________________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________________________________;选择的发生装置为________________________________,(填字母编号) ;若用F装置收集氧气,当观察到气泡________________________________(填现象)冒出时再开始收集,否则收集的氧气不纯。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳,仪器①中装有大理石,长颈漏斗中加入________________________________(填写试剂名称),该反应的化学方程式为________________________________; 若用G装置收集二氧化碳,气体应从________________________________, (填“a”或“b”)端进入。若用G装置检验二氧化碳,瓶内应装______________________________(填试剂名称),并将气体从_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。

(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,可以选用装置B或装置C作为发生装置,C与B相比较,其优点是________________________________;用装置E而不用装置D收集氢气的原因是________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A.分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸

B.高温煅烧一定质量的石灰石

C.向室温下的饱和石灰水中加入生石灰

D.向硝酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸

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