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下列变化过程中只发生物理变化的是(  )

A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维

B.气球充气过多爆炸

C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒

D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿


【考点】化学变化和物理变化的判别.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

【解答】解:A、羊毛和合成纤维燃烧时有新物质生成,属于化学变化.

B、气球充气过多爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

C、以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒的过程中生成了酒精,属于化学变化.

D、铜制品在潮湿的空气中变成铜绿的过程中有新物质铜绿生成,属于化学变化.

故选B.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合,所得溶液与下列那种物质不反应(  )

A.CuSO4 B.Fe   C.BaCl2 D.SO2

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按要求用符号表达式写出下列反应,并回答问题.

(1)红磷在空气中燃烧 (标出反应类型)   

(2)镁条燃烧    实验现象为  

(3)硫在氧气中燃烧 实验现象为  

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为了测定氧气在空气中的体积分数,实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,应选用的是(  )

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化学与生活息息相关.

(1)喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而  

(2)下列节水措施正确的是  .(填字母)

A.农业上改大水漫灌为滴灌    B.用淘米水浇花   C.使用节水龙头   D.用大量的水冲洗汽车

(3)过多的二氧化碳会导致温室效应增强,而绿色植物的   却能吸收二氧化碳.

(4)自行车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的    隔绝.

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如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(  )

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1:1

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示例:硫在空气、氧气中燃烧,化学反应相同,但反应现象不同.说明反应物的浓度不同,反应现象不同.请参照示例回答下列问题:

(1)碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同.说明 不同,产物不同.

(2)二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气.反应物相同,但产物不同.说明  不同,产物不同.

(3)细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧,铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧,反应物相同,但反应的速率不同.说明反应物的  不同,反应的速率不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:


浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+,Mg2+,Cl离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图所示:

请回答下列问题:

(1)操作Ⅰ中的名称是,该操作中玻璃棒的作用是  

(2)以MgCl2为例,写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式  

(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是  (填“稀盐酸”或“稀硫酸”).

(4)海水是天然巨大的“盐库”,我们吃的食盐大都来自海水晒盐,海水晒盐的主要原料是  

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牙膏里添加的单氟磷酸钠(Na2PO3F)能有效防止龋齿.下列有关该物质的说法中,正确的是(  )

A.它是由两个钠元素,一个磷元素,四个氧元素和一个氟元素构成的

B.它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的

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D.单氟磷酸钠是由2个钠原子、1个磷原子、3个氧原子和1个氟原子构成

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