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化学实验室现有一瓶废液,它是硝酸银、硝酸铜和硝酸镁三种物质组成的混合溶液,活动小组的同学欲对此废液进行处理回收金属铜和银,实验方案如图所示:
(1)若滤液1中的溶质只有一种,则选用的金属a只能是
 

(2)加入过量稀硫酸的作用是
 
,滤液2中的溶质是
 
(写化学式).
(3)滤渣2的成分是Cu 和 Ag,为进一步提纯Ag,请设计实验把其中的Cu除去(用化学方程式表示)
 
考点:金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据镁、铜、银的活动顺序及发生置换反应的规律、要求进行解答;
(2)根据滤渣的成分及实验的目的结合排在氢前面的金属可以和酸(稀盐酸或稀硫酸)反应放出氢气进行解答;
(3)利用铜、银的活动顺序来选取盐溶液进行除杂.
解答:解:(1)要使滤液1中的溶质只有一种,可选金属镁,镁和硝酸银反应生成银和硝酸镁,镁和硝酸铜反应生成铜和硝酸镁;
(2)滤渣1中含有铜、银、镁,为回收金属铜和银除去镁,加入过量的稀硫酸,镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,滤液2中的溶质是硫酸镁,化学式为:MgSO4
(3)由于铜、银的金属活动性强弱为铜>银,除去Cu、Ag混合物中的铜,可选硝酸银溶液,铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故答案为:(1)镁;(2)除去金属镁;MgSO4;(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
点评:此题主要考查金属的活动顺序以及根据金属的活动顺序设计实验方案,难度较大,做题时需要同学们要根据金属的性质及活动性强弱认真思考.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如表:
物质 A B C D
反应前质量/g 2 24.5 2 1
反应后质量/g 16.9 0 2
 
(1)反应后D的质量是
 
g;
(2)C物质可能是
 
(填写“反应物”“生成物”或“催化剂”);
(3)容器中发生反应的反应类型是
 
(填写基本反应类型);
(4)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的实验仪器.请回答下列问题:

(1)粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是
 
(填序号),还缺少的一种实验仪器是
 

(2)进行过滤操作时,除选用上述有关仪器外,还缺少的一种实验用品是
 
,仪器⑤所起的作用是
 

(3)下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是
 
(填序号).
A.从酒精溶液中分离出酒精 B.从浑浊的河水中分离出泥沙C.从海水中分离出氯化镁
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的实验仪器是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D都是初中化学常见的物质,其中B是一种常见的气体,且是植物进行光合作用的一种重要的原料.A、B不含相同元素.它们之间的关系如图所示.(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,有关反应条件和其他物质已略去.)已知反应①、②、③中,一个有沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象.
(1)反应①、②、③的基本反应类型为
 

(2)则A的化学式为
 

(3)反应②的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完全电解18克水,能生成多少氧气?(H-1 O-16)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或者化学式填写:
(1)2个氢原子
 
; 
(2)五氧化二氮分子
 

(3)硫酸根离子
 

(4)标出硫化钠中硫元素的化合价
 

(5)请完成下列反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 
,放出大量的热,生成一种黑色固体.反应的文字表达式为
 
.该反应类型属于
 
反应.硫在氧气中燃烧,发出
 
火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做实验时发现,盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上,常有白色粉末出现,该白色粉末的主要成分是
 
,产生白色粉末的方程式为
 
,NaOH固体在空气中敞口放置,质量会
 
,因为吸收了空气里的
 
 
,因此NaOH必须
 
保存;氢氧化钠固体易
 
,常用作某些气体的干燥剂;长期盛放石灰水的试剂瓶壁上有一层白色固体,写出生成白色固体的化学方程式为
 
,除去该白色固体常用的一种酸为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按照要求写出下列化学方程式
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气
 

(3)二氧化锰催化过氧化氢溶液反应
 

(4)木炭还原氧化铜
 

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