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关于“加热氯酸钾制取氧气”的实验,下列说法不正确的是(  )
A、装有氯酸钾的试管口要略向下倾斜,目的是防止冷凝水回流炸裂试管
B、向氯酸钾中加入二氧化锰,目的是产生更多的氧气
C、等到导管排出的气泡均匀时再开始收集,目的是使收集的氧气更纯净
D、反应结束时先将导管移出水面后停止加热,目的是防止水倒吸炸裂试管
考点:制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:A、根据给固体加热时试管口要略向下倾斜进行解答;
B、根据加热氯酸钾制取氧气时,二氧化锰是催化剂,起催化作用,能加快化学反应速率但不能增加生成氧气的质量进行解答;
C、根据收集气体的注意事项进行解答;
D、根据反应结束时先将导管移出水面后停止加热,目的是防止水倒吸炸裂试管进行解答.
解答:解:A、装有氯酸钾的试管口要略向下倾斜,目的是防止冷凝水回流炸裂试管,故A正确;
B、加热氯酸钾制取氧气时,二氧化锰是催化剂,起催化作用,能加快化学反应速率但不能增加生成氧气的质量,故B错误;
C、等到导管排出的气泡均匀时再开始收集,目的是使收集的氧气更纯净,故C正确;
D、反应结束时先将导管移出水面后停止加热,目的是防止水倒吸炸裂试管,故D正确.
故选:B.
点评:记住实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气的操作步骤及注意事项是解答本题关健.
练习册系列答案
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根据粒子结构示意图的共同特征,把   
三种微粒归为一类,下列微粒中可以归入此类的是
 
(填字母).

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下列不同名称的水中,属于纯净物的是(  )
A、湖水B、矿泉水
C、蒸馏水D、软水

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下列说法正确的是(  )
A、氧气化学性质比较活泼,具有可燃性,能与多种物质发生反应
B、某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质
C、磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟,硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色光焰
D、一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同

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在某些食品包装袋中常有干燥剂,保证食品干燥,不易坏,这种干燥剂可能是(  )
A、生石灰B、浓硫酸
C、熟石灰D、氢氧化钠固体

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生活离不开化学,下列认识错误的是(  )
A、氦气可用于填充安全气球
B、用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也不易洗干净衣物
C、在硬水中加入一定量的明矾,可使硬水转化为软水
D、在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月20日的墨西哥湾石油泄漏事件是美国历史上最严重的生态灾难,对海洋资源造成极大破坏.下列关于海洋原油污染的处理方法中属于化学变化的是(  )
①设置围油栏,防止污染区域扩大;
②用抽油机吸油、用吸油毡吸附原油进行回收;
③喷洒化学消油剂,促进石油的分解;
④厚达2mm的浮油采用燃烧法清除.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列三种假设:
①一种碱溶液和一种盐溶液混合反应后,生成一种强碱性物质;
②两种酸溶液混合反应后,溶液的酸性减弱;
③两种盐溶液混合反应后,溶液的酸性增强.
其中确有具体例证存在的是(  )
A、都存在B、只有②存在
C、只有①③存在D、都不存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对课本中相关实验的分析不正确的是(  )
A、二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气
B、向盛有水的小烧杯中加入少量品红的实验说明分子之间是有间隔的
C、电解水的实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D、铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律

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