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化学研究的对象是物质.
(1)请将下列概念和正确说法进行连线.

(2)请将下列物质按要求分类:(填序号)
①空气  ②二氧化硫  ③氧气  ④硫粉  ⑤高锰酸钾  ⑥氖气  ⑦海水
⑧冰水混合物  ⑨过氧化氢溶液  ⑩二氧化锰
其中属于混合物的是
 
;属于纯净物的是
 
;属于化合物的是
 
;属于单质的是
 
考点:纯净物和混合物的概念,从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的概念,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:根据物质分类的概念进行分析.混合物是由多种物质组成,微观上是由不同种分子构成的;纯净物只含有一种物质,微观上是由同种分子构成的;化合物是由不同种元素组成的纯净物,微观上分子是由不同种原子构成的;单质是由一种元素组成的纯净物,微观上分子是由同种原子构成的.据此解答.
解答:解:由物质分类的定义可知,混合物是由多种物质组成,微观上是由不同种分子构成的;纯净物只含有一种物质,微观上是由同种分子构成的;化合物是由不同种元素组成的纯净物,微观上是分子由不同种原子构成的;单质是由一种元素组成的纯净物,微观上分子是由同种原子构成的.所以连线如下:

(2)①空气、⑦海水、⑨过氧化氢溶液都是由不同种物质组成的,属于混合物;
 ②二氧化硫、③氧气、④硫粉、⑤高锰酸钾、⑥氖气、⑧冰水混合物、⑩二氧化锰都是由同种物质组成的,属于纯净物;
②二氧化硫、⑤高锰酸钾、⑧冰水混合物、⑩二氧化锰都是由不同种元素组成纯净物属于化合物;
③氧气、④硫粉、⑥氖气都是由同种元素组成纯净物,属于单质;
故答为:(1)连线见上图,(2))①、⑦、⑨;②、③、④、⑤、⑥、⑧、⑩;②、⑤、⑧、⑩;③、④、⑥.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在观察K+的焰色反应实验时所用的蓝色玻璃片,是在普通玻璃中加入了下列哪种氧化物后制得的(  )
A、PbO
B、Co2O3
C、Cu2O
D、B2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

你喜欢烹饪吗?高超的烹饪技艺不仅能改善营养,而且能丰富生活情趣.下列烹饪的菜肴中富含油脂的是(  )
A、凉拌黄瓜
B、红烧肥肉
C、玉米窝头
D、清蒸螃蟹

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10
 

氖20.18
311  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)写出原子序数为10的元素符号
 
,其相对原子质量是
 

(2)硫元素的原子结构示意图如图1所示,该元素的原子核外有
 
个电子层,它属于
 
元素(填“金属”、“非金属”).
(3)根据如图2、图3、图4所示信息回答.
①图2中X为
 
,图3中Y为
 

②与氯离子具有相同核外电子排布的原子的元素符号为
 

③已知:金属钠可在氯气(Cl2)中燃烧生成氯化钠,写出该反应的化学方程式.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
 

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他选择上述装置中的
 
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
.该反应的化学方程式为
 
.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
 
 

(3)小红同学要制取并收集CO2应选择
 
 
(填字母)进行组装;该反应的化学方程式为
 

(4)检查上图A装置气密性的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用KMn04制O2时,应选用
 
做气体发生装置.已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用
 
做气体发生装置.
(3)有一名同学欲用F装置收集O2,则O2应从导管口
 
通入;另有一名同学欲用G装置收集O2,则O2应从导管口
 
通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中使硬水软化的一种最常用方法是
 

(2)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是NaCl和H2O在通电条件下反应生成NaOH、H2和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
 

(3)打开汽水瓶盖发现大量气泡产生,请用化学方程式解释该现象
 

(4)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3
 细菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室用A、D的组合来制取氧气,反应的方程式是
 
,也可以用另一种组合来制取,它们是
 
.选择收集装置时考虑的因素
 
(填序号)
①气体颜色  ②气体密度  ③气体水中的溶解性  ④可燃性
(2)该反应中MnO2可以重复使用,其作用是
 

(3)要制备干燥的氧气,所选装置顺序
 
,洗气瓶中应该盛放
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从以下词语中选择填空:柠檬 醋 蓝色 红色 石蕊试液 危险 化学
(1)柠檬中含有
 
酸,能使石蕊试液变
 

(2)
 
是一种酸碱指示剂.
(3)白醋能使
 
石蕊试纸变成红色.
(4)实验室中酸性或碱性物质属于
 
药品,使用要特别小心.

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