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    根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是（　　）
    ①原子论和分子学说的创立　　　　　　　   
    ②绿色化学的提出
    ③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表   
    ④火的利用和发现
    ⑤利用先进仪器进行微观探测．
    A、①②③④⑤
    B、②①④③⑤
    C、④①③⑤②
    D、④①⑤③②
    考点：化学的历史发展过程
    专题：课本知识同类信息
    分析：根据我们识记的化学发展简史即可完成对该题的判断．
    解答：解：化学发展首先是从火的利用和发现开始的，原子论和分子学说的创立开创了近代化学的开始，随后门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，随着社会的进步，人们开始利用先进仪器进行微观探测，随着化学对人类社会产生的影响，提出了绿色化学的含义，所以正确排列顺序是④①③⑤②．
    故选：C．
    点评：本题考查化学史，熟记化学发展史中各科学家所作出的巨大贡献即可解答，较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作中，能鉴别空气、氧气、氢气、二氧化碳四瓶气体的是（　　）
    A、观察气体颜色
    B、插入燃着的木条
    C、闻气体的气味
    D、倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用恰当的化学用语表示下列问题的答案：
    （1）空气中含量最多的气体是
     
    ，地壳中含量最多的金属元素是
     
    ，构成氯化钠的微粒是
     
    和Cl-．
    （2）保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是
     
    ．
    （3）铯（Cs）原子结构示意图为，铯原子在化学反应中容易形成铯离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、不透明的水银
    B、清澈的泉水
    C、洁净的空气
    D、坚硬的大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）2个碳原子：
     
    ；（2）水分子：
     
    ； （3）一个镁离子：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    ①地壳中含量最多的元素
     

    ②五氧化二磷
     

    ③三个氮原子
     

    ④二个氧分子
     

    ⑤硫离子
     

    ⑥氢氧根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中可能表示氧化物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列收集人体呼出气体的操作中，正确的是（　　）
    A、将集气瓶盛满水，将玻璃片从上往下直接盖住瓶口
    B、收集好呼出的气体，迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片
    C、将集满气体的集气瓶在水中盖好玻璃片后取出，正放在桌上
    D、集气瓶集满气体后，放在水中，等用时再从水中取出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）化学就在我们身边，化学与我们的生活息息相关．从氮气、二氧化碳、稀有气体、明矾四种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：
    ①充入食品包装袋可以防腐的气体单质是
     
    ；   ②可做净水剂的是
     
    ；
    ③充入灯管可以做霓虹灯的是
     
    ；            ④植物光合作用不可缺少的气体是
     
    ．
    （2）用数字和化学符号填空：
    ①3个钠原子
     
    ；②2个氮分子
     
    ；③4个氢氧根离子
     
    ；
    ④氧化镁中镁显+2价
     
    ；⑤碳酸钠
     
    ．

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