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    开辟防火带是山林防火常采取的措施之一．主要目的是（　　）
    A、降低可燃物的着火点
    B、隔绝空气
    C、隔离可燃物
    D、沿通道扩散浓烟
    考点：灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．
    解答：解：开辟防火带是山林防火常采取的措施之一，主要目的是将可燃物与火源隔离，是利用了隔离可燃物的原理．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）和方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的有关用途，由其化学性质决定的是
     

    A．氮气用作保护气             B．氢气用于填充探空气球
    C．铜用来做电线                D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图分别是实验室制取、收集、验证其性质并检验二氧化碳的装置图．其中有错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在常熟的大街小巷，时常穿梭着一辆辆橙色的公用自行车，这是为了倡导居民“绿色出行、低碳生活”．下列做法不符合该理念的是（　　）
    A、讲究卫生，多用一次性餐具
    B、多乘公交车，或骑自行车出行
    C、少用煤炭，多利用太阳能
    D、教科书循环使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐的共同点是（　　）
    ①都能溶于水   ②它们的水溶液都能导电    ③都含有金属离子   ④都是化合物．
    A、①②B、②④C、②③D、②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下对某一主题知识进行的归纳，其中有不正确的一组是（　　）
    A 物质鉴别 B 实验操作及对应操作必须的仪器
    硬水和软水鉴别-加肥皂水振荡
    硝酸铵固体和氢氧化钠固体-水    		 蒸发食盐水-铁架台、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯
    浓溶液的稀释-量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯
    C 化学之最 D 保护资源的措施
    天然存在最硬的物质-金刚石
    相对分子质量最小的氧化物-水    		 废水处理后排放-以保护水资源
    汽车安装尾气净化装置-以保护环境资源
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学从2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2中获得以下信息：①该反应反应物是一氧化碳和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2：1．其中正确的信息是（　　）
    A、①②④⑤B、④⑤
    C、①②③D、①②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（　　）
    A、CO与CO2可用澄清石灰水区分
    B、CO2的过多排放可导致酸雨的产生
    C、古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有稳定性
    D、金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年11月有关部门检测出“酒鬼酒”中塑化剂超标260倍，塑化剂会严重影响人体健康．塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4．下列说法中正确的是（　　）
    A、邻苯二甲酸二辛酯是氧化物
    B、邻苯二甲酸二辛酯中碳、氧元素质量比为6：1
    C、邻苯二甲酸二辛酯中碳元素质量分数最高
    D、邻苯二甲酸二辛酯中有24个碳原子，38个氢原子，4个氧原子

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