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    【题目】自来水厂净水过程示意图如图，请回答：

    （1）自来水厂净水流程中 X 和 Y 处应该依次设置______；

    A.活性炭吸附池和过滤池 B.沉淀池和过滤池

    C.活性炭吸附池和沉淀池 D.过滤池和活性炭吸附池

    （2）若取水口进入的是硬水，经过几步净化之后，到清水池中的水是___（填“硬水”或“软水”）， 同学们可以加入___（填物质名称）来判断；

    （3）若是在实验室里完成过滤操作，下列说法不正确的是___。

    A.滤纸边缘应该低于漏斗边缘 B.玻璃棒搅拌加快液体的过滤速率 C.滤纸没有紧贴漏斗影响过滤速率 D.过滤能够除去水中的颜色和气味 E.过滤后滤液仍浑浊，可重新过滤 F.漏斗下端应紧靠烧杯内壁

    【答案】D 硬水 肥皂水 BD

    【解析】

    （1）自来水厂净水流程为沉降、过滤、吸附和消毒，故图中 X 和 Y 处应该依次设置过滤池和活性炭吸附池，故本题选D；

    （2）经过几步净化之后，无法除去水中可溶性钙镁化合物，故到清水池中的水应该是硬水；可以加入肥皂水来判断，较多泡沫的为软水，产生浮渣的硬水；

    （3）A、滤纸应该低于漏斗边缘，选项正确；B、不能用玻璃棒进行搅拌，防止损坏滤纸，选项错误；C、滤纸没有紧贴漏斗会影响过滤速率，选项正确；D、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去水中的颜色和气味，选项错误；E、过滤后仍浑浊，可重新过滤，选项正确；F、漏斗下端应紧靠烧杯内壁，选项正确。故本题选BD。

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    【题目】用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]：CO2＋2X CO(NH2)2＋H2O。下列说法正确的是

    A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子个数之比为1∶1∶1∶2

    C. X的相对分子质量是34 D. 参加反应的CO2与X的质量比是22∶17

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    【题目】根据下列微粒结构示意图，回答问题。

    （1）微粒B最外层电子数是________，在化学反应中容易_______（填“得”或“失”）电子。

    （2）微粒A、B、C、D中，属于同种元素的是__________（填字母）。

    （3）化学性质相似的是_________。

    （4）A与C形成的化合物的化学式__________。

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    【题目】根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是

    A．②③化学性质相同 　　　　　 B．它们表示两种元素

    C．①表示的是原子，②表示的是离子 D．②表示的元素是金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有图所示的仪器和氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验．请填写下列空白处：

    （1）请写出标号仪器名称：① ______ ⑤________

    （2）制取并收集CO2气体，你选择的仪器是___（仪器填序号），该反应的化学方程式是____．

    （3）若再补充一种药品，也可用上述制CO2的装置来制O2，你补充的药品是_____。

    （4）若再补充一种仪器，并选择上述原有的仪器和药品制取并收集O2，你认为需要补充的仪器是____，该反应的化学方程式是______，该反应属于_____反应（填基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是(　　)

    A. x的值为22

    B. 该反应中的生成物是CO2、H2O和O2

    C. W由碳、氢两种元素组成

    D. W中碳、氢元素原子个数比为1∶4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，已知A、B、D含有一种相同的元素，D、E是两种黑色固体。A通电可得到B、C（图中 “→”表示转化关系，“--”表示相互能反应，反应条件部分省略。）

    （1）写出A的化学式______ ，B的一种用途______

    （2）物质D和E反应的化学方程式___________

    （3）物质B转化成D的基本类型是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列文字对应的化学符号

    ①2个氧原子____________②2个铁离子__________③过氧化氢中氧元素的化合价________

    ④铵根离子_____________⑤2个氨分子___________⑥海水中最多的物质____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的学科，请根据以下实验回答相关问题：

    （1）如图实验是为了说明氧气的体积约占空气体积的1/5，为确保实验成功，燃烧匙内需放足量红磷。待红磷熄灭后，集气瓶内______（填“有”或“没有”）氧气；该反应的化学反应符号表达式为__________；集气瓶内预先盛少量水在实验中起到的作用有___________（填字母）。

    A．加快集气瓶内气体冷却 B．熄灭红磷 C．吸收五氧化二磷

    （2）实验室制氧气有两套发生装置，如图装置属于_____（填“固体加热型”或“固液不加热型”）装置；该装置中使用的橡皮塞是_______（填“单孔”或“双孔”）的；使用该装置制取氧气，_______（填“能”或“不能”）得到平稳的氧气流。

    （3）下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验。图1为教材实验，图2为改进装置，请回答。

    ①图1中夹持铁丝的仪器名称是_______，在铁丝一端绑上火柴棒的作用是________。

    ②有同学认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关，于是想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先向容积为400mL的集气瓶中加水，水的体积约为________ mL（取整数）。

    ③图2为改进装置（浓硫酸作干燥剂，吸收氧气中的水蒸气）。下列说法正确的是__________（填字母）。

    A．氧气无须提前制备和收集

    B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全

    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体

    D．该装置能控制反应的速率

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