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某小组同学在用过氧化氢溶液与Mn02制取氧气的过程中,发现反应的速率很慢,产生的气泡很少。为此,他们进行了如下探究:

(猜想与假设)

①速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

②速度慢、气泡少可能与Mn02的质量有关。

(进行实验)

根据图甲进行如下实验。

实验1:用26mg MnO2与5mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验,压强变化如己图1。

实验2:用5mL 15%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验,压强变化如乙图2。

(解释与结论)

(l)过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_________________。

(2)实验1得到的结论是___________。实验2的目的是___________ 欲得出“Mn02对过氧化氢分解有催化作用”的结论,需要对比_____________。(简要的写出实验设想)

(3)小组同学通过互联网得知:多种物质能催化过氧化氧的分解。

(实验探究)

实验证明,CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解,CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、S042+),稀硫酸中含有三种粒子( H2O、H+、S042+)为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用,小组同学作了以下分析和设计。

①小组同学认为最不可能的是H20,他们的理由是___________________。

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小组同学设计了如下实验,完成探究活动。

_____

(反思与评价)

(4)小组同学在进行实验1和2制取氧气过程中,发现反应的速度很慢,产生的气泡很少的原因可能是_____________、______________。

(5)利用图甲装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响,是否合理?_______理由是___________

2H2O22H2O+O2↑ 其他条件相同的情况下,过氧化氢的浓度越大,反应越快 其他条件相同的情况下,二氧化锰质量对过氧化氢分解速率的影响 过氧化氢质量分数相同,加和不加二氧化锰的两种情况下压强变化的情况 过氧化氢溶液中含有水 Cu2+ 过氧化氢的浓度低 催化剂的量太少 不合理 水受热转化为水蒸气导致气压变化 【解析】(1)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为....
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:四川省成都市高新区2018届九年级中考诊断性测试(一)化学试卷 题型:综合题

甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与相同质量的石灰石样品充分反应,实验测定样品中碳酸钙的质量分数。(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如下表:

甲同学

乙同学

丙同学

丁同学

加入盐酸的质量(g)

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固体的质量(g)

6.0

4.0

1.0

1.0

请计算:

(1) 样品与45g盐酸充分反应后,盐酸是否还剩余 (填“是”或“否”),样品中碳酸钙的质量分数是 _。

(2) 产生二氧化碳4.4g需可多少g该样品与足量稀盐酸反应?(写出计算过程,计算结果精确到小数点后一位)

(1)否;90%;(2)11.1g 【解析】本题考查了根据化学反应方程式的计算。关键是对实验数据的分析,计算时要注意规范性和准确性。 (1)比较丙、丁发现,丁中加入的盐酸比丙多,但是剩余固体却一样,说明剩余固体不能与盐酸反应是杂质;比较甲、乙发现加入10克盐酸,固体的质量减少2.0克;丙比乙多加了15g盐酸,固体的减少的质量比乙多减少3g,剩余固体的质量是1.0克,说明丙中45克盐酸恰...

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科目:初中化学 来源:2018年5月18日 构成物质的粒子--《每日一题》2017-2018学年九年级化学人教(下) 题型:单选题

下列事实的结论或解释错误的是

A. 用警犬搜救地震中被埋人员:说明分子在不断运动

B. 氢气和液氢都可做燃料:说明相同物质的分子,其化学性质相同

C. 品红在热水中扩散比冷水中要快:说明分子在受热的情况下运动加快

D. 分离液态空气制氧气:说明分子可以再分

D 【解析】A、警犬搜救地震中被埋人员,是由于警犬的嗅觉特别发达,能闻到生命体发出的气味,说明分子在不断运动,正确;B、氢气和液氢属于同一种物质,只是状态不同,构成分子相同,故化学性质相同,正确;C、温度越高,分子运动速度越快,品红在热水中扩散比冷水中要快,说明分子在受热的情况下运动加快,正确;D、分离液态空气制氧气是物理变化,发生物理变化时,分子本身不变,错误。故选D。

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科目:初中化学 来源:山东省德州市齐河县2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是 ( )

A. 维生素在人体中能够合成,可以不必每天都摄入维生素

B. 棉花和羊毛可以用燃烧法区别

C. 生物微量元素是人体必需的营养素,多吃无害

D. 有机物不都含有碳元素

B 【解析】A、维生素在人体中多数不能合成,需要从食物中摄取,故A错误;B、棉花和羊毛可以用燃烧法区别,羊毛有烧焦的羽毛气味,故B正确;C、生物微量元素是人体必需的营养素,应适量摄取,不应多吃,故C错误;D、有机物都含有碳元素,故D错误。 点睛∶维生素在人体中多数不能合成,需要从食物中摄取。羊毛有烧焦的羽毛气味。

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科目:初中化学 来源:山东省德州市齐河县2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

溶液与我们的生活关系密切。把生活中常见的下列物质少量分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )

A. 泥沙 B. 植物油 C. 食盐 D. 面粉

C 【解析】溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里而形成的均一的稳定的混合物。A、泥沙放入水中,充分搅拌,不均一,不稳定,属于悬浊液;B、植物油放入水中,充分搅拌,不均一,不稳定,属于乳浊液;C、食盐放入水中,充分搅拌,形成均一的稳定的混合物,属于混合物;D、面粉放入水中,充分搅拌,不均一,不稳定,属于乳浊液。 点睛∶溶液是一种均一的稳定的混合物,浊液是一种不均一的不稳定的混合物。浊...

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级下学期第七次月考(最后模拟)化学试卷 题型:单选题

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A. t1℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同

B. 要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可以采用降温的方法

C. t2℃时,30g甲加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶质质量分数为37.5%

D. 将三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数乙>甲>丙

C 【解析】A、据图可以看出,t1℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等,故甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相同,正确;B、甲的溶解度随温度的升高而增大明显,故要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可以采用降温的方法,正确;C、t2℃时,甲的溶解度为50g,故30g甲加入到50g水中充分溶解,只能溶解25g,故所得溶液中溶质质量分数为: ×100%≈33.3%,不是37.5%,错误;D、将三种物质的饱和溶...

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级下学期第七次月考(最后模拟)化学试卷 题型:单选题

下列事实解释错误的是

选项

事实

解释

A

金刚石很坚硬,而石墨却很软

碳原子的种类不同

B

液氧和氧气都能使带火星的木条复燃

同种分子的化学性质相同

C

电解水生成H2和O2

分子分解成原子,原子重新组成分子

D

搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标

分子在不断运动

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、金刚石和石墨的硬度不同是由于构成二者的碳原子的排列方式不同,故错误; B、液氧和氧气都是由氧气分子构成,分子是保持物质的化学性质的最小微粒,故正确; C、电解水的过程是水分子分解为氢原子和氧原子,氢氧原子重组为氢气分子和氧气分子,正确; D、分子在不断的运动,故搜救犬可以通过闻气味的方法找到要搜索的目标,正确。故选A。

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科目:初中化学 来源:广东省广州市黄埔区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,下列说法正确的是

A. ①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度

B. ②③对比可说明物质燃烧需要氧气

C. 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

D. 实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物

C 【解析】试题分析:图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气,使得水中的白磷不能燃烧。故选C.

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科目:初中化学 来源:广东省广州市天河区2018年九年级中考一模(联考)化学试卷 题型:单选题

下列物质中,属于溶液的是

A. 牛奶 B. 豆浆 C. 冰水 D. 糖水

D 【解析】A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液,错误;B、豆浆是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液,错误;C、冰水是纯净物,不属于混合物,不是溶液,错误;D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,正确。故选D。

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