Question

对下列实验过程的评价，正确的是（　　）

• A、向某固体物质中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐
• B、向某固体物质中滴加氢氧化钠溶液，有氨臭气味放出，该物质一定是铵盐
• C、在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液
• D、用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性

Answer 1

考点：化学实验方案设计与评价,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,酸碱指示剂及其性质,酸的化学性质,铵态氮肥的检验

专题：简单实验方案的设计与评价

分析：A、根据盐酸的化学性质，活泼金属单质可与盐酸反应放出气体氢气、碳酸盐可与盐酸反应放出二氧化碳气体进行解答；
B、根据铵盐遇到碱溶液能放出氨气进行解答；
C、根据碱性溶液能使无色酚酞试液变成红色，碱溶液、纯碱碳酸钠溶液等都呈碱性，但碳酸钠溶液属于盐溶液进行解答；
D、根据浓硫酸具有脱水性进行解答．

解答：解：A、活泼金属和碳酸盐均与能盐酸反应放出气体，由于没有说明气体是二氧化碳，因此，不能就此得出固体为碳酸盐的结论，故A错误；
B、铵盐遇到氢氧化钠溶液能放出氨气，所以向某固体物质中滴加氢氧化钠溶液，有氨臭气味放出，该物质一定是铵盐，故B正确；
C、碱性溶液都能使无色酚酞试液变红，碱溶液呈碱性，有些盐的溶液也会呈碱性，如纯碱碳酸钠溶液；所以不能说能使酚酞变红的溶液就是碱溶液，故C错误；
D、浓硫酸具有脱水性，所以用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑，故D错误．
故选B．

点评：本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．