【题目】2019年为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为1～18的元素在元素周期表中的位置如下表所示。
（1）表中“?”的位置所对应的元素名称为_________；
（2）C属于________（填“金属”或“非金属”）元素，其原子的核电荷数为_______；
（3）Mg原子的结构示意图为________，钠离子的核外电子数为_________；
（4）2019年诺贝尔化学奖获得者之一的约輸古迪纳夫被称为“锂电池之父”，他发现的钴酸锂（LiCoO2）是锂电池的正极材料。钴酸锂中钴元素的化合价为________。
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【题目】（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：
①保持水的化学性质的最小粒子_____；
②由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子_____。
（2）在H、O、C、Cl、N、Na、Ca七种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格内：
①约占空气总体积五分之四的气体_____；
②固体可用于人工降雨的物质_____；
③天然气的主要成分_____；
④能使紫色石蕊试液变红色的物质_____；
（3）学习化学使我们思维更严谨。下图a是钨元素在元素周期表中的信息，图b是硫原子的原子结构示意图，图C为元素周期表的一部分，①-⑤代表五种不同种元素。
①图a中183.8表示钨元素的_____，W元素的原子序数是_____；
②图b方框内的数字是_____；
③有关图C的说法，正确的有_____（填序号）；
A.原子序数：③>② B.核外电子数：①=⑤ C.④与⑤处在同一周期
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B.图1实验活塞先向右移动再向左移动，最终停在1刻度处
C.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
D.图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红
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【题目】利用下列实验来探究CO2气体的制取和性质。
（1）A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取CO2气体。
①仪器a的名称是________。
②实验室制取CO2的化学方程式是________；收集CO2可选用的装置是____（填序号），检验CO2收集满的方法是_____________。
③利用B装置制取CO2时，反应未停止前关闭止水夹，可观察到的现象是_______。
④与A装置相比，利用C装置制取CO2的优点是_____________。
（2）某化学兴趣小组利用“数字化实验”探究空气中氧气的含量。实验过程如下：如图1所示连接好实验装置，在燃烧匙内装有红磷，集气瓶底部有少量水；将压力传感器接入电脑并打开；点燃燃烧匙内的足量红磷并塞入集气瓶。一段时间后，得到如图2所示集气瓶内气压与时间关系曲线图。
①写出红磷燃烧的化学方程式：_____________。
②图6中AB段气压不变的原因是______________。
③导致DE段气压变化的实验操作是__________。
④CD段气压变化的原因是_________（填序号）。
a 氧气参加了反应
b 集气瓶内温度降低
c 生成的五氧化二磷是一种固体
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【题目】在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用。
（1）（推断）观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是_____；
（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？
（查阅资料）
（1）碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物
（2）铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引。
（3）Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O；Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O
（初步探究）B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引；
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4
猜想二：剩余固体是_____；
（实验探究）请你设计实验，证实你的猜想
实验操作 | 实验现象及结论 |
_____ | _____ |
（实验结论）铁与水蒸气反应的化学方程式为_____,在该反应中，铁与水蒸气恰好反应的质量比为_____。
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【题目】图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：
（1）琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为__________（填最简整数比）；
（2）计算琥珀酸亚铁中铁元素的质量分数；（结果精确至0.01）_______
（3）若按治疗用量服用，儿童每天最多补充铁元素多少克？（结果精确至0.001）________
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【题目】下列是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空。
（1）A实验中玻璃棒的作用是_________。
（2）B实验说明氧气的体积约占空气体积的__________。下列操作不妥的是_________。
①实验前检查装置气密性 ②红磷点燃后由上而下缓慢伸入集气瓶中
③等集气瓶冷却到室温后再打开止水夹 ④红磷足量
（3）C实验中发生反应的符号表达式为______，其实验现象有__________填数字序号）。
①澄清石灰水变浑浊 ②生成不溶于水的白色碳酸钙沉淀
③气球胀大 ④气球缩小
（4）D实验几分钟后可观察到的现象为_________。
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【题目】将某紫黑色固体粉末 A 加热，可产生无色气体 B，同时生成一种黑色固体 C 和另一种固 体物质 D．黑色固体 C 通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体 E 在无 色气体 B 中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 F．绿色植物可将气体 F通过光合作用吸收，并转化为无色气体 B．回答：
（1）写出名称 A ，C ； 写出化学符号：B ，F ．
（2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式： ，该反应的基本类型是 。
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