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雨、雪在形成和降落过程中可吸收、溶解空气中SO2及氮氧化物等物质,形成了pH小于5.6的降水称为酸雨.请回答下列有关酸雨的问题:
(l)要测定某地采集到的雨水是否为酸雨,在下列提供的试剂(试纸)中宜取用
 

A.蓝色石蕊试纸    B.紫色石蕊溶液   C.无色酚酞试剂    D.pH试纸
(2)已知 CO2的饱和溶液常温下pH不小于 5.6.通常空气中CO2的含量大于SO2的含量,但人们反而将空气中的 SO2认定为形成酸雨的主要原因之一.有同学想通过右图实验寻找证据,你认为下一步的实验步骤是测定
 

只要出现
 
的实验结果,就可认定SO2溶于水有形成酸雨的可能.
(3)已知SO2与 CO2有许多化学性质是相似的.亚硫酸钙(CaSO3)是白色、难溶于水但可溶于酸的固体.某同学向一酸雨样品中滴加 CaCl2溶液(如图),观察到没有浑浊现象,继续滴入NaOH溶液后即有白色沉淀产生.则在以上过程中不可能发生的化学反应是
 

A  SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓十2HCl
B.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C. Na2SO3+CaCl2=CaSO3↓+2NaCl
D.H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O
E.SO2+H2O═H2SO3
考点:酸雨的产生、危害及防治,溶液的酸碱性测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)依据酸雨是pH小于5.6的降水可知要想证明是否是酸雨则要测定溶液的pH,据此分析即可.
(2)依据题干信息结合设计的实验可知,只要是证明亚硫酸的溶液pH能小于5.6即可完成相关的验证.
(3)依据对实验过程的叙述结合酸雨的成分和物之间的反应规律进行判断即可;
解答:解:
(1)因为酸雨是pH小于5.6的降水,所以要想证明是否是酸雨则要测定溶液的pH.
A、蓝色石蕊试纸是检验溶液酸性时常用的试纸,不能准确测量溶液酸碱度;
B、紫色石蕊溶液只能检验溶液的酸碱性,不能检测溶液的酸碱度;
C、无色酚酞试剂只能检验溶液的酸碱性,不能检测溶液的酸碱度
D、pH试纸能较准确地测量溶液的酸碱强弱的程度,所以检验某地是否下酸雨可利用pH试纸进行测量;
(2)二氧化硫溶于水会生成亚硫酸,二氧化碳溶于水会生成碳酸,而CO2的饱和溶液常温下pH不小于 5.6,所以要想证明二氧化硫是形成酸雨的主要成分,只要证明实验中亚硫酸的溶液pH能小于5.6即可.
(3)某同学向一酸雨样品中滴加 CaCl2,溶液未观察到有浑浊现象,说明没有发生A反应,因为A反应进行时会有白色沉淀产生,能溶于HCl,所以两者也不可能同时生成,由于二氧化硫和二氧化碳性质相似,所以B反应能够发生,继续滴入NaOH溶液后即有白色沉淀产生,说明发生了C反应,同时溶液中含有的亚硫酸也可与氢氧化钠发生中和反应,所以D反应可能发生;
答案:
(1)D
(2)溶液的酸碱度;pH值小于5.6
(3)A
点评:此题是一道与酸雨相关的考查题,涉及到酸雨的形成及实验验证,借助题干信息结合相关的所学知识是解题的关键所在;
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,可以利用如图装置制得铁.
(1)A处玻璃管内发生的化学方程式
 

(2)B处可观察到的现象是
 
;C处酒精灯的作用是
 

(3)待四氧化三铁完全反应后,停止加热A处,在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却.若不继续通入一氧化碳.可能出现的后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)从H、C、O、N、Ca四种元素中,选择元素填写符合要求的化学式(各写一个)
①空气中含量最多的气体
 

②最简单的有机物
 

③常用来改良酸性土壤的碱
 

④汽水的酸
 

⑤可用作补钙剂的盐
 

⑥最常见的溶剂
 

(2)天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法.
①天然水污染的来源有
 
(写出一中即可);保持水的化学性质的最小粒子是
 

②高铁酸钾(K2Fe04)是一种多功能水处理剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为
 
.完成高铁酸钾与水反应的化学方程式:4K2FeO4+1OH20=4Fe(OH)3↓+8KOH+3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下.请回答实验中有关问题:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)红磷燃烧的文字表达式为
 
;由此可得出空气中氧气的体积分数约为空气体积的
 

(3)该实验可推论出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳及其化合物在生活中应用广泛.
①将石墨用于制作电极;②一氧化碳用作气体燃料;③干冰用于人工降雨;④一氧化碳可用于炼铁.
(1)上述用途中,主要利用了物质的物理性质的有
 
.(填序号)
(2)除③以外,写出二氧化碳的一条用途
 

(3)干冰的物质类型不属于
 
.(填序号)
A.混合物      B.纯净物       C.化合物       D.氧化物
(4)碳酸不稳定易分解,碳酸分解的化学方程式为
 

(5)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

许多科学家认为,温室效应加剧对人类的生存环境会产生不良影响.如导致冰川融化,海平面上升;还会使土地荒漠化.有的科学家认为近年来日益严重的全球厄尔尼诺现象也与温室效应有关.
(1)造成温室效应的主要原因是
 

(2)为减缓温室效应,我们每个人都可以从自身做起,比如说双面使用纸张.双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是
 

(3)请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个氢原子
 
;(2)4个硫酸根离子
 

(3)3个水分子
 
;(4)正三价的铝元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧
 
 

②高锰酸钾制氧气
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出元素符号:镁
 
 钠
 
 氖
 
 氟
 
 氦
 
 硅
 
 氯
 
 氩
 
 
 钙
 
 铜
 
 锌
 
 钡
 
 银
 
 
 铂
 
 
 碘
 

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