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用适当的化学用语填空:
(1)2个氧分子:
 
;            (2)镁离子:
 

(3)氧化钙中钙元素显+2价:
 
    (4)镁在空气中燃烧生成的主要氧化物
 

(5)地壳中含量最多的元素
 
;     (6)5个硫酸根离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
镁在空气中燃烧生成的主要氧化物是氧化镁,写出其化学式即可.
地壳中含量最高的元素是氧元素,写出其元素符号即可.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故镁离子可表示为:Mg2+
(3)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化钙中钙元素显+2价可表示为:
+2
Ca
O

(4)镁在空气中燃烧生成的主要氧化物是氧化镁,镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:MgO.
(5)地壳中含量最高的元素是氧元素,其元素符号为:O.
(6)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个硫酸根离子可表示为:5SO42-
故答案为:(1)2O2;(2)Mg2+;(3)
+2
Ca
O
;(4)MgO;(5)O;(6)5SO42-
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

解释下列符号中2的意义
2H+
 
;2Mg
 
;2O3
 

2H2O第一个2表示
 
,角号2表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成
 
色.
(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式
 

(3)利用氢氧化钙与某些非金属氧化物反应的性质,可以用澄清石灰水来检测出人的呼吸作用会使呼出来的空气二氧化碳浓度变高,现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量
反应前      35.6
反应后      34.8
(l)反应中二氧化锰的作用是
 

(2)反应生成氧气的质量为35.6-34.8=
 
g(结果精确到0.1g,下同).计算的理论依据是
 

(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活等密切相关.我能用化学方程式表示下列有关反应的原理:
(1)生活中用天然气作燃料
 

(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某食品包装上的说明,请仔细阅读后填写下面的空白,将各种营养素的名称填写在方框中,将配料中的物质名称填在相应的横线上.
品 名
配 料 鲜鸡蛋、精面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、柠檬汁、食盐、水
保质期 240天
生产日期 标于包装上

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)红磷在氧气中燃烧:
 

(3)分解过氧化氢溶液制氧气:
 

(4)铁在氧气中燃烧:
 

上述反应属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置回答问题:

(1)写出上图一中下列仪器的名称:用于加热的是
 
;用于添加液体药品的是
 

(2)实验室若用A、C组合可以制取的气体是
 
,用B、E组合制取气体,反应的化学方程式为
 

(3)能用装置D收集的气体应有的物理性质是
 

(4)一种洗气装置如图二所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从
 
(填“a”或“b”)端导管口通入;为了检验二氧化碳,可将浓硫酸换成
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

说出下列符号中“2”的意义:
(1)2H
 
 (2)H2
 
(3)Ca2+
 
(4)2N2
 

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