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(1)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
 
,属于混合物的是
 
,属于氧化物的是
 
(均填容器下的字母代号).

(2)如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子.
①反应后方框内应再填入1个
 
微粒(选填序号);

②该反应所属的基本反应类型是
 
反应;
③写出一个由粒子构成的物质生成的化学反应方程式
 
考点:单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型,物质的分类
分析:(1)本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物,抓住化合物中至少两种元素,且只有一种物质组成.混合物是由多种物质组成;(2)这是一道以图示的形式从微观角度考察质量守恒的试题,具有一定的开放性.化学反应质量守恒是因为在反应前后原子的种类、原子的数目、原子的质量没有变化,变化的是分子的种类.解题时可以从上述方面进行叙述.微观角度认识物质的组成和物质的化学变化是解答本题的关键.看懂示意图是解题前提.看图时要注意分子的种类、原子的种类、分子的变化、原子的组合等情况.
解答:解:(1)液氧也属于氧气所以A属于单质;臭氧和氧气属于不同的单质,所以混合在一起属于混合物;二氧化碳和一氧化碳属于两种不同的物质属于混合物;冰是指的水的固态,所以冰和水都是指一种物质水,属于化合物;过氧化氢和水属于两种不同的物质,属于混合物.
(2)①根据质量守恒定律,原子的个数反应前后不变,因此填入一个C微粒后正好遵循质量守恒定律;②该反应中,从分子种类可知反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;③从分子的结构分析,氢气燃烧的化学方程式符合该反应类型.故答案为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O(合理的化学方程式均给分).
故答案为:(1)A;B、C、E;D;(2)①C;②化合;③2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
点评:本题主要考查了如何根据图中信息正确的分析、判断问题的能力,解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类进步和社会发展有着密切的关系.
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
的功能.
(2)米饭等主食中富含的营养物质是
 
.快餐米饭常用一次性发泡餐盒盛装,此泡沫餐盒主要材质是聚苯乙烯,本身无毒无害,聚苯乙烯塑料属于
 
材料.
(3)改良土壤有利于农作物生长.化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤pH<7,则土壤呈
 
性,要改良此土壤应该施加适量的
 

(4)科学家们不断研发新能源.“神舟九号”飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲(化学式为C2H8N2),在点燃的条件下,它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的一个重要途径.请根据下图完成下列各题.

(1)仪器①的名称是
 
;仪器②的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,仪器连接好,应先检查
 
.可选用的发生装置是
 
(填序号);收集氧气应选用
 
(填序号).反应的表达式是:
 

(3)若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:
 

(4)若用装置B制氧气反应的表达式是:
 
,装置B中长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是:
 

(5)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体;在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取,应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中的水含有可溶性或不溶性的杂质,若将分离出溶液中不溶性的固体可选择的操作是
 
,此外,净化水的操作还可用
 
(请写出一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在做实验的时候发现有两瓶无色溶液的标签已脱落,但是只知道其中一瓶是稀盐酸,另一瓶是Ba(OH)2溶液,你能用3种方法帮他分别出来么?(说出具体过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用含FeS2 98%的黄铁矿100t,先与O2在高温条件下反应,制取得到Fe2O3和SO2,再用CO还原Fe2O3炼Fe. 将炼出Fe与足量H2SO4反应(化学方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ ),计算:最终制得FeSO4的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某种加钙食盐包装上的部分文字.请仔细阅读后回答下列问题.
(1)碘酸钾(化学式为KIO3)中,相对分子质量为
 
,各元素的质量比为
 
;(相对原子质量:K=39   I=127  O=16)
(2)碘酸钾(化学式为KIO3)中,碘元素的质量分数是多少?

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利用化学知识,可以防止生活中一些不利现象的产生.
(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做
 
实验.
(2)2005年哈尔滨发生严重的水污染事件,有关部门用大量活性炭净化水质,这是利用了活性炭的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用文字表示下列符合要求的反应式,并指出反应的基本类型(“化合”或“分解”):
(1)红磷在氧气中燃烧
 
 
反应.
(2)铁在氧气中燃烧
 
 
反应.
(3)甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水
 

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