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如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量
(1)发生的实验现象是
 
 

(2)此反应的文字表达式为
 

(3)实验后发现气体减少的体积小于
1
5
,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
 
 
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.
解答:解:(1)据红磷燃烧的现象为:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟;打开弹簧夹后,有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的
1
5

(2)据反应物、生成物、反应条件可写出反应式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
(3)如果实验测定的氧气体积分数小于
1
5
,则可能原因是:气密性不好,红磷不足等.
故答案为:
(1)发黄光、放出热量、冒出大量的白烟;打开弹簧夹后,有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的
1
5

(2)磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
(3)气密性不好,红磷不足.
点评:做空气中氧气含量的测定实验时,一定要注意:红磷的量要过量;等冷却后打开活塞;装置不能漏气等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见图.

请回答:
(1)步骤①和②的操作名称是
 
.步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止
 
,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应
 
,用余热使水份蒸干.
(2)猜想和验证:
猜  想 验证的方法 现象 结论
猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3 取少量固体A于试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口
 
猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3 取少量固体A于试管中,先滴入
 
,再滴入Na2SO4溶液
有气泡放出,无白色沉淀
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中钠在其中继续燃烧,反应后
冷却,瓶底附着有黑色颗粒,同时瓶壁上粘附着白色物质.老师告诉甲同学瓶底附着黑色颗粒是碳单质,但没有告诉瓶壁上粘附着白色物质是什么,让同学们继续探究.
【进行猜想】甲同学认为:白色物质可能是Na2O或Na2CO3
乙同学认为:白色物质可能是NaOH
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是
 

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
实验方案 实  验  操  作 实验现象 结 论
方案1 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 溶液变成红色 白色物质
为Na2O
方案2 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入适量
 
溶液
 
白色物质
是Na2CO3
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是
 

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
 

通过以上探究,你对燃烧和灭火有什么新的认识,请写出一点.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氯化钠样品中含有少量氯化钙和氯化镁.以下是除去氯化钠样品中少量氯化钙和氯化镁的流程:回答下列问题:

(1)氯化钠样品的提纯.
①NaOH溶液与欲除去的杂质所发生反应的化学方程式是
 

②加入“试剂A”可除去氯化钠样品中的氯化钙,反应的化学方程式是
 

③加入“试剂B”的目的是
 

④“操作Ⅰ”中要用到玻璃棒,其作用是
 

(2)提纯的NaCl固体配制500g 0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为
 
g;配制时,需要用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献.合成氨的工艺流程图如下:

(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气中氮气的体积分数约为
 

(2)制取氢气的反应过程为:C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2.上述化学方程式中表现氧化性的物质是
 
(填化学式).
(3)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式
 
,属于
 
反应.(填“化合反应”或“分解反应”)
(4)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法.如,控制温度在-183℃时,可将空气中N2与O2分离.根据下表中物质的沸点判断,要将产物NH3与N2、H2分离开来,最适宜的温度应该控制在
 
℃.
物质 H2 N2 O2 NH3
沸点 -252℃ -195.8℃ -183℃ -33.35℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时,选用A、E装置可制取并收集
 
;选用B、E装置可制取并收集
 
;制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是
 
,选用的理由是
 

(3)实验室用A和C装置可制取氧气,请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式
 
.其中二氧化锰的作用是
 

(4)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验时应在试管口放
 
,收集氧气的合适时机是
 

(5)现要制取1.6克氧气,需要高锰酸钾的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)利用A装置制取气体,向气体发生装置内加入药品前,应该进行
 
的操作,其方法是:先
 
,后
 
,若导管口有
 
产生,松手后,导管中有一段水柱上升,则气密性良好.
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
;管口应放一蓬松的棉花团,原因是
 
,该反应的符号表达式
 

(4)(4分)氧气也可用过氧化氢(俗名双氧水)分解制得,再加入少量二氧化锰,可看到锥形瓶里很快产生大量的气泡,如右图,该收集方法为向上排空气法,是根据氧气的
 
性质.如何确定氧气是否收集满?
 
,二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起
 
作用.该反应的符号表达式为:
 

(5)实验室用右图装置排空气法收集氧气时,气体从
 
进入,若用水将气体排出,则水应该从
 
进入,若用排水法收集时,则氧气从
 
进入.此装置用排空气法收集气体时,气体从A端通入说明该气体的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填写下列空白:
(1)氢离子
 
;              (2)2个氯原子
 

(3)m个五氧化二磷分子
 
;     (4)氧化铝中铝的化合价
 

(5)用符号表示:两个水分子
 
,(6)两个氢原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请阅读下列新闻,解答相关问题:
2012年2月17日,小家电巨头××因产品陷入“质量门”宣布停牌.此前的16日,央视《焦点访谈》曝出苏泊尔不锈钢炊具锰含量超出国标近4倍,可引起帕金森病等危险疾病.炊具是每家每户日常都要使用的用品,此次××产品锰超标引发了多方的关注,而这也是继去年10月以来,短短半年内该产品再现“超标门”,据报道,上海、广州等地的部分该产品锅具已经下架.
(1)不锈钢锅具在近日经检测发现:制造材料不锈钢中添加锰金属超过国家标准.锰在不锈钢中主要起耐磨性作用,锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是
 

A.Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑    B.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
C.Fe+MnSO4═FeSO4+Mn     D.Mn+CuSO4═MnSO4+Cu
(2)2月16日央视《焦点访谈》曝出××不锈钢炊具锰含量超出国标近4倍,可引起帕金森病等危险疾病.则回答问题:
①不锈钢属于一种
 
材料,其主要合金元素是镍和铬,主要起到
 
作用,请举例说明不锈钢的主要用途有
 

②如果不锈钢产品中的锰含量超标,镍含量不达标,可能严重影响相关产品使用效果和寿命,请还说出锰含量超标的危害有
 

(3)锰为不锈钢主要的添加元素.锰的氧化物是不锈钢的保护膜,可以提高不锈钢的耐腐蚀性.
①铁生锈的主要原因是铁与氧气和
 
直接接触.
②不锈钢是
 
(填“纯净物”或“混合物”).
③相同温度下,取大小相同、表面光亮的锰、镁、铜三种金属片,分别投入足量的、质量分数相同的稀盐酸中(反应中锰的化合价为+2价),现象如表:
金属种类 锰(Mn)
与盐酸反应 略慢 无明显现象
上述三种金属的活动性由弱到强的顺序是
 
;写出锰与稀盐酸反应的化学方程式
 
,反应的基本类型为
 

(4)金属与酸的反应存在某种规律,请你分析下表中的数据,找到对应关系.
等质量的金属(a克)与足量盐酸反应
金属的相对原子质量 24 56 55
产生氢气的质量(g)
a
12
a
28
a
27.5
找到的规律

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