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    利用下图所示装置，先称量整套装置质量(m1)，然后接通电源，通电一段时间后(气体不逸出)，再次称量整套装置的质量(m2)，m1和m2的大小关系如何？

    答案：相等
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?黄冈）实验室利用下图所示装置进行H2的制取并利用H2还原CuO的实验．试填写下列操作名称和具体操作：
    按图连接好A装置；

    （2）
    检查氢气发生装置气密性
    检查氢气发生装置气密性
    ，具体操作为
    将导管的一端放入盛水的水槽中，用手紧贴试管外壁
    将导管的一端放入盛水的水槽中，用手紧贴试管外壁
    ；
    （3）将盛有CuO粉末的试管管口略向下倾斜并用铁夹固定在铁架台上；
    （4）将锌粒和稀硫酸加入A装置的试管中，并塞紧带导管的橡皮塞；往A装置中的试管内装入药品锌粒和稀硫酸时，应先往试管中加入
    锌粒
    锌粒
    ，具体操作为
    用长柄药匙向平放的试管内装入一定量锌粒，再慢慢直立试管
    用长柄药匙向平放的试管内装入一定量锌粒，再慢慢直立试管
    ．
    （5）
    检验H2纯度
    检验H2纯度
    ，具体操作为
    用排水法收集一小试管的H2，用拇指堵住，移近火焰，移开拇指点火
    用排水法收集一小试管的H2，用拇指堵住，移近火焰，移开拇指点火
    ；
    （6）
    将已验纯的H2通入到盛CuO试管的底部约1分钟
    将已验纯的H2通入到盛CuO试管的底部约1分钟
    ，然后点燃酒精灯给B装置中的试管加热；
    （7）当黑色粉末全部转化成亮红色后，撤去酒精灯并
    继续通入H2至试管冷却
    继续通入H2至试管冷却
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?东城区一模）某化学兴趣小组利用下图所示装置进行某些气体的实验室制法的研究，学生选用的药品有高锰酸钾固体、石灰石、盐酸、双氧水（H2O2）、二氧化锰、锌、稀硫酸，已知双氧水常温下是一种无色液体，它在MnO2的催化作用下能迅速分解放出氧气．

    （1）写出编号①、②的仪器名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ②
    铁架台
    铁架台

    （2）甲同学要用高锰酸钾固体来制取O2，应选用
    A
    A
    装置（填字母）．当O2收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是
    a
    a
    （填字母）．
    a．先撤导管后撤酒精灯 b．先撤酒精灯后撤导管
    （3）乙同学用B装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
    氧气
    氧气
    或
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，试用最简便的方法证实你的推测
    用带火星的木条伸入集气瓶中，复燃是氧气，熄灭是二氧化碳
    用带火星的木条伸入集气瓶中，复燃是氧气，熄灭是二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    现有一种不纯的氧化铜粉末样品（杂质为铜粉），小刚和小强通过实验测定样品中氧化铜的质量分数．（提示：CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2）请你回答相关问题：
    （1）小刚称取10g样品，利用下图所示装置进行实验，充分反应后，B装置增重4.4g，据此计算氧化铜样品中氧化铜的质量分数．
    解：
    B装置增重4.4g，为反应生成的二氧化碳的质量，设参见反应氧化铜的质量为x．
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    8044
    x 4.4g
    80
    44
    =
    x
    4.4g

    解得x=8.0g
    该样品中氧化铜的质量分数=
    8.0g
    10g
    ×100%=80%
    B装置增重4.4g，为反应生成的二氧化碳的质量，设参见反应氧化铜的质量为x．
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    8044
    x 4.4g
    80
    44
    =
    x
    4.4g

    解得x=8.0g
    该样品中氧化铜的质量分数=
    8.0g
    10g
    ×100%=80%

    答：
    该样品中氧化铜的质量分数80%
    该样品中氧化铜的质量分数80%

    （2）小强同学用同样的装置进行实验，实验结果与小刚所得的正确结果比较，出现偏差，请你分析造成误差的可能原因
    若过早停止通氢气，使氧化铜没有被完全还原
    若过早停止通氢气，使氧化铜没有被完全还原
    ．
    （3）小刚是利用还原氧化铜的原理进行测定，请你简要写出其他测定样品中氧化铜的质量分数的方法和要测定的数据．（用文字叙述，无需写出具体质量数值）
    先测出氧化铜样品的质量，再测出氧化铜样品和玻璃管的质量，然后通一氧化碳气体使其和氧化铜完全反应，实验结束后测固体和玻璃管的质量，根据质量减少的部分是氧化铜中氧元素的质量，计算出氧化铜的质量，再根据质量分数公式计算样品中氧化铜的质量分数
    先测出氧化铜样品的质量，再测出氧化铜样品和玻璃管的质量，然后通一氧化碳气体使其和氧化铜完全反应，实验结束后测固体和玻璃管的质量，根据质量减少的部分是氧化铜中氧元素的质量，计算出氧化铜的质量，再根据质量分数公式计算样品中氧化铜的质量分数
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下图所示装置进行某些气体的实验室制法的研究，学生选用的药品有高锰酸钾固体、石灰石、盐酸、双氧水（H2O2）、二氧化锰、锌、稀硫酸，已知双氧水常温下是一种无色液体，它在MnO2的催化作用下能迅速分解放出氧气．
    （1）甲同学要用高锰酸钾固体来制取O2，应选用
    A
    A
    装置（填字母），该反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    当O2收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是
    a
    a
    （填字母）
    a．先撤导管后撤酒精灯    b．先撤酒精灯后撤导管
    （2）乙同学用B装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
    氧气
    氧气
    或
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，试用最简便的方法证实你的推测
    用点燃的木条伸入瓶内中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的为二氧化碳
    用点燃的木条伸入瓶内中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的为二氧化碳
    ．

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