【题目】金属在生产、生活中应用广泛。
(1)在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的____________。汽车车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与___________接触而生锈。
(2)铝和氧化铁在高温下发生置换反应，放出大量的热，工业上常利用此反应焊接铁轨。该反应的化学方程式为_________________________。
(3)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，(填化学式) 则c点溶液中的溶质为_________________；d点所得固体为___________________。
【答案】导电性 空气和水(或氧气和水) 
Zn(NO3)2 Zn、Ag、Cu
【解析】
（1）铜用作导线，是因为铜具有良好的导电性；铁在与空气中的氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与空气中的氧气、水蒸气接触而生锈；故填：导电性；空气和水(或氧气和水)；
（2）铝和氧化铁在高温下发生置换反应，生成铁和氧化铝，化学方程式为：Fe2O3+2Al
2Fe+Al2O3；故填：Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3；
（3）在金属活动性顺序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，与两种溶质依次发生反应
所以析出银的过程是溶液质量减少的过程，析出铜的过程是溶液质量增加的过程；
c点时，上述两个反应恰好进行完，所得溶液中的溶质为Zn(NO3)2，d点锌过量，所得固体为Zn、Ag、Cu。
故填：Zn(NO3)2；Zn、Ag、Cu。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。
(1)在______℃时，a、c两种物质的溶解度相等。
(2)若a物质中混有少量b物质，最好采用_____的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
(3)把t2℃时75g a的饱和溶液稀释为20%，需加水_____g。
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【题目】小海同学在探究铝、铜和银三种金属活动性顺序时做了以下实验，下列说法正确的是（ ）
A.胶头滴管的使用方法操作正确
B.该实验能得出金属活动性顺序为银
铜铝
C.甲、乙中观察到的实验现象相同
D.甲、乙中发生的反应都属于置换反应
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【题目】A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
（1）请你根据上述信息，推断出下列物质：(写出物质的化学式)
A__________D_________E________
（2）写出反应①的基本反应类型：______反应。
（3）写出反应③的化学方程式：_____________________________。
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【题目】(1)在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸人到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。
[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?
[进行猜想]甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是____________________________________。
[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: 
;常温下饱和Na2CO3溶液的PH值约为12。
[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究。
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质为Na2O |
方案2 | ① 取样品少量于试管中,加入适量水，振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2 溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质是Na2CO3 |
② 静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
[反思评价]丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是___________________________。
[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________________________。
(2)某研究性学习小组设计了用沉淀法测定纯碱( Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案
[实验原理]利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数
[实验步骤]
①托盘天平称取样品22.0g放人烧杯中,加水使其完全溶解
②验证Na2CO3已完全反应的方法是:静置,向上层清液中滴加____________溶液,如果没有白色沉淀生成,即可证明;
③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为20.0g,操作X的名称是___________，如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数___________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少?_____
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【题目】教师设计如下实验帮助学生探究碳酸钠溶液中滴入稀盐酸的反应情况:
实验仪器: 60mL分液漏斗(有体积刻度的)、250mL广口瓶、磁力搅拌器。
实验试剂: Na2CO3 溶液(100.0mL 溶液中含有10.6g Na2CO3)、酚酞试液、稀盐酸(100.0mL 溶液中含有3.65g HCl)。
实验装置:如图1所示。
教师提示:
①酚酞试液变色范围: pH>10，显红色；10>pH>8.2，显粉红色； pH<8.2，显无色。
②本实验条件下，Na2CO3溶液pH约为12.0 ；NaHCO3溶液的pH约为8.5。
实验一:往碳酸钠溶液中逐滴滴大稀盐酸(如图1所示)
实验操作过程:
①检查装置的气密性后；在广口瓶中加入20.0mL Na2CO3溶液，再滴大几滴酚酞试液，在分液漏斗中加入40.0mL稀盐酸。
②打开磁力搅拌器，搅拌待反应溶液。然后打开分液漏斗活塞，逐滴滴入20.0mL稀盐酸，关闭活塞。观察到的现象:溶液由红色变成粉红色，反应没有气泡产生，气球没有增大。
③再次打开分液漏斗活塞，逐滴滴入剩余的20.0mL稀盐酸。
观察到的现象:溶液由粉红色变成无色，反应产生大量气泡，气球逐渐增大。
实验二:用数字化实验技术测定上述实验过程中pH的变化情况(如图2所示)
请回答下列问题:
(1)检查装置(如图1所示)的气密性的方法是:____________________________。
(2)磁力搅拌器的作用是__________________________。
(3)气球的作用是__________________________。
(4)写出实验操作②结束后溶液(图 2中的B点)中所含溶质的化学式:__________________________。
(5)写出实验操作③中反应的化学方程式:__________________________。
(6)实验过程中产生的CO2质量为_________________________g。
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【题目】下列化学方程式书写正确的是（ ）
A.Cu+MgCl2═CuCl2+MgB.CO+CuO
Cu+CO2
C.Mg+O2
MgO2D.H2O2
H2↑+O2↑
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【题目】小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：
实验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀盐酸的量/mL | 25 | 25 | 25 |
生成气体的质量/g | 2.2 | m | 1.1 |
试求：
（1）m的值是 g．
（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．
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【题目】下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是
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A．部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 | B．HCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线 | C．等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应 | D．硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线 |
A. A B. B C. C D. D
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